出版社:清華大學 ISBN:9787302429517 商品編碼:10555665319 開本:16 出版時間:2016-06-01 代碼:49 作者:鄧璐娟張志鋒張建偉宋勝利
" 基本信息 - 商品名稱:JSP程序設計與項目實訓教程(第2版普通高等教育計算機類專業規劃教材)
- 作者:編者:鄧璐娟//張志鋒//張建偉//宋勝利
- 代碼:49.5
- 出版社:清華大學
- ISBN號:9787302429517
其他參考信息 - 出版時間:2016-06-01
- 印刷時間:2016-06-01
- 版次:2
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:470
- 字數:738千字
內容提要 鄧璐娟、張志鋒、張建偉、宋勝利編著的《JSP 程序設計與項目實訓教程(第2版普通高等教育計算機 類專業規劃教材)》旨在培養學生的Java Web項目開 發能力、實踐能力和創新能力。 全書理論聯繫實踐,引進以項目為驅動的教學模 式,繫統地講解JSP程序設計技術,並用項目開發實 踐串聯整個知識體繫。全書共分11章,內容包括Web 技術簡介、JSP常用開發環境介紹、HTML與CSS簡介、 通信資費管理繫統項目實訓、JSP基礎知識、JSP的常 用內置對像、數據庫基本操作、企業信息管理繫統項 目實訓、JSP與JavaBean、Java Servlet技術、個人 信息管理繫統項目實訓。全書包含80多個小案例、8 個中型項目、3個大項目的強化實踐操作,能夠使讀 者在深入理解、切實掌握基本理論知識的基礎上,同 步提高綜合應用能力。 本書可作為普通高等院校的Java Web相關課程教 材,也可作為JSP繫列職業培訓教材及Java Web軟件 開發人員的技術參考書。 目錄 **章 Web技術簡介 1.1 Web基礎知識 1.1.1 Web技術的由來與發展 1.1.2 Web動態網頁技術 1.1.3 Web應用程序的工作原理 1.2 JSP基礎知識 1.2.1 JSP的工作原理 1.2.2 JSP的兩種體繫結構 1.2.3 JSP開發Java Web站點的主要方式 1.3 簡單的JSP應用實例 1.4 項目實訓 1.4.1 項目描述 1.4.2 學習目標 1.4.3 項目需求說明 1.4.4 項目實現 1.4.5 項目實現過程中應注意的問題 1.4.6 常見問題及解決方案 1.4.7 拓展與提高 1.5 課外閱讀(互聯網 1.6 小結 1.7 習題 1.7.1 選擇題 1.7.2 填空題 1.7.3 簡答題 1.7.4 實驗題 第2章 JSP常用開發環境介紹 2.1 JSP環境介紹 2.2 JDK概述 2.2.1 JDK簡介與下載 2.2.2 JDK的安裝與配置 2.3 NetBeans開發環境 2.3.1 NetBeans簡介與下載 2.3.2 NetBeans的安裝與使用 2.4 Eclipse開發環境 2.4.1 Eclipse簡介與下載 2.4.2 Eclipse的使用 2.5 MyEclipse開發環境 2.5.1 MyEclipse簡介與下載 2.5.2 MyEclipse的安裝與使用 2.6 Tomcat服務器 2.6.1 Tomcat簡介與下載 2.6.2 Tomcat的使用 2.7 項目實訓 2.7.1 項目描述 2.7.2 學習目標 2.7.3 項目需求說明 2.7.4 項目實現 2.7.5 項目實現過程中應注意的問題 2.7.6 常見問題及解決方案 2.7.7 拓展與提高 2.8 課外閱讀(藍色巨人IBM公司發展史 2.9 小結 2.10 習題 第3章 HTML與CSS簡介 3.1 HTML頁面的基本構成 3.2 HTML常用標簽 3.2.1 列表標簽及其應用實例 3.2.2 多媒體和超鏈接標簽及其應用實例 3.2.3 表格標簽及其應用實例 3.2.4 表單標簽及其應用實例 3.2.5 框架標簽及其應用實例 3.3 CSS基礎知識 3.3.1 CSS樣式表定義 3.3.2 HTML中加入CSS的方法及其應用實例 3.3.3 CSS的優先級及其應用實例 3.3.4 CSS基本屬性及其應用實例 3.4 項目實訓 3.4.1 項目描述 3.4.2 學習目標 3.4.3 項目需求說明 3.4.4 項目實現 3.4.5 項目實現過程中應注意的問題 3.4.6 常見問題及解決方案 3.4.7 拓展與提高 3.5 課外閱讀 3.5.1 XHTML簡介 3.5.2 XML簡介 3.6 小結 3.7 習題 3.7.1 選擇題 3.7.2 填空題 3.7.3 簡答題 3.7.4 實驗題 第4章 通信資費管理繫統項目實訓 第5章 JSP基礎知識 第6章 JSP的常用內置對像 第7章 數據庫基本操作 第8章 企業信息管理繫統項目實訓 第9章 JSP與JavaBean **0章 Java Servlet技術 **1章 個人信息管理繫統項目實訓
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