基本信息

• 商品名稱：幼兒園教師常見問題及對策(幼兒園教師入職必備)
• 作者：編者:趙曉丹
• 代碼：28
• 出版社：北京師大
• ISBN號：9787303184293

其他參考信息

• 出版時間：2015-05-01
• 印刷時間：2015-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：200
• 字數：231千字

編輯推薦語

趙曉丹主編的《幼兒園教師常見問題及對策：幼兒園教師入職必備》通過分析新任職幼兒園教師職業適應中存在的工作不適應、心理不適應、溝通不暢快、業務不熟練等問題，精心選編了具有典型性、代表性、普遍性、可借鋻的幼兒園教師常見問題的案例，以及國內、省內名園個案案例解析等資料，提出幼兒園教師職業面臨的問題以及解決對策，以期為促進新任職幼兒園教師職業適應提供有益借鋻，進一步加深幼兒園教師對幼兒教育的感性認識，鞏固專業思想，強化專業意識，提高專業素質。本書可以讓您親身感受和近距離體驗幼兒園一日生活，對幼兒各方面的了解將由淺入深，對幼兒教育的理解將由局部到整體、由籠統到細微、由理論到實踐，由單一的觀察到多角度的思考，再由多角度的思考轉入細致嚴謹的反思。 本書由六個部分和一個附錄組成，**部分是關於幼兒園和幼兒園教師，第二部分是幼兒園教育教學活動，第三部分是幼兒園家長工作，第四部分是幼兒園人際溝通，第五部分是幼兒園教師的文案書寫，第六部分是突發事件處理及個別兒童指導，*後為附錄。

目錄

**部分 關於幼兒園和幼兒園教師
問題一 幼兒園與小學有什麼區別？——幼兒園的定位與培養目標
問題二 幼兒園教師是阿姨嗎？——建立幼兒園教師的職業認同感
問題三 如何做個幼兒喜歡的教師？——走好職業生涯**步
第二部分 幼兒園教育教學活動
問題一 幼兒園工作中保育和教育哪一個*重要？——保教結合的重要意義
問題二 為什麼幼兒園要以遊戲為基本活動？——幼兒園教育教學的特點
問題三 幼兒園一日生活環節的組織策略有哪些？——幼兒園一日生活的常規內容與要求
問題四 幼兒園常見的活動組織形式有哪些？——靈活運用各類教育活動做好幼小銜接工作
問題五 怎樣上好一節幼兒園觀摩研討課？——備課、說課、評課的技巧與藝術
問題六 混齡班幼兒教育的困惑有哪些？——對混齡教育的分析
問題七 怎樣創設動態的幼兒園教育環境？——幼兒園教育環境創設策略
問題八 怎樣制作多媒體課件？——合理運用教育教學的另一種語言
問題九 怎樣設計與組織幼兒園彙報表演活動？——幼兒園大型活動的策劃與組織
第三部分 幼兒園家長工作
問題一 工作量大、責任重，家長不理解怎麼辦？——認識家長工作的重要性
問題二 如何盡快贏得家長的信任與喜愛？——發揮家長的主觀能動性
問題三 幼兒入學、升班階段，如何做家長工作？——幫助家長轉變教育觀念
問題四 怎樣組織家長會和家長公開日活動？——家長會及公開日活動策劃
第四部分 幼兒園人際溝通
問題一 當新教師遇上新入園的孩子，怎麼辦？——妥善應對孩子的入園焦慮
問題二 如何應對家長的不合理要求？——與家長溝通的策略
問題三 被園長誤解了，怎麼辦？——與領導的溝通之道
問題四 幼兒教師如何與同事或幼兒家長相處？——注意人際交往的角色意識
問題五 如何避免幼兒教師的不當用語？——幼兒教師的溝通技巧
第五部分 幼兒園教師的能力提升
問題一 幼兒園教師有必要參與教科研項目嗎？——積極利用教科研活動提升自身專業素養
問題二 如何不讓“寫教學反思”成為教師的煩惱？——教學隨筆或反思撰寫技巧
問題三 如何妙寫幼兒評語？——嘗試另外一種與家長溝通的方式
問題四 幼兒園教師如何寫教案？——幼兒園教師的教案書寫
第六部分 突發事件處理及個別兒童指導
問題一 幼兒意外摔下樓梯骨折，怎麼辦？——幼兒安全管理及相關法律問題
問題二 幼兒手足、口腔等部位有皰疹，怎麼辦？——幼兒常見傳染性疾病防治
問題三 孩子孤僻、遲緩，怎麼辦？——幼兒問題行為的應對策略
問題四 怎樣走進“熊孩子”的內心世界？——掌握個別兒童教育方法
附錄
幼兒園教師專業標準（試行）
3—6歲兒童學習與發展指南
幼兒園教育指導綱要（試行）
參考文獻