《報關實務》以項目為導向,從報關從業人員的實際工作任務出發,主要通過與海關業務關繫的建立、報關單證準備、進出口報關作業流程操作、進出口商品歸類、進出口稅費核算五個工作項目來講授報關的專業知識。
《報關實務》體現了行動導向教學的核心思想,即以就業為導向,以企業實際工作流程為主線,采取項目教學。課程項目的選擇和任務設計緊扣報關實際作業流程,同時與學生所學專業緊密結合,著重培養學生報關的專業核心能力,讓學生感到整個學習過程均在職業活動的實際環境中進行,所涉及的知識有較強的針對性和實用性,從而激發學生的學習興趣,激發學生自主學習的熱情,同時讓學生感到在完成任務的過程中實現了專業技能的提升。
《報關實務》可供高等院校報關與國際貨運專業、物流管理專業及其他相關專業教學使用,也可作為報關行業從業人員的學習參考用書。