《風景園林設計初步》是高等院校風景園林類專業“十三五”規劃繫列教材之一，它是以“基礎知識+技法流程+範例”的形式編寫的。內容有：風景園林概述、風景園林基本構成要素及風景園林與社會的關繫，中外古典園林及中外風景園林建築基礎知識；風景園林表現技法，如線條、字體、鋼筆畫、測繪圖、水彩渲染、淡彩、水粉表現圖及模型制作等，並強調風景園林素材的表現；形態構成設計基礎包括平面構成、立體構成、色彩構成及空間構成；風景園林設計入門方法包括對設計的認識、空間的認知及設計的過程。
《風景園林設計初步》重點突出，形式新穎，圖文並茂，注重提高學生的學習興趣和藝術鋻賞力。該書按照認知過程的順序，由易到難，通俗實用，通過該書的學習，能將基礎知識、基本技法運用到實踐中，並培養一定的創新思維能力和實踐動手能力。該書配有電子教案，可在重慶大學出版社教學資源網上下載。
《風景園林設計初步》可作為園林工程、園林技術、風景園林、環藝、建築，藝術等設計相關專業學生的教材，也適合從事園林景觀設計、環境藝術設計及城市規劃工作的初、中級讀者閱讀。

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1 風景園林基礎知識
1．1 概述
1．1．1 風景園林釋義
1．1．2 風景園林的功能
1．1．3 風景園林學科的知識構成
1．2 風景園林與社會的關繫
1．2．1 風景園林與生態環境的關繫
1．2．2 風景園林與人的關繫
1．2．3 風景園林與城市的關繫
1．3 風景園林基本構成要素和布局形式
1．3．1 基本構成要素
1．3．2 空間布局形式
復習思考題
實訓 某公共園林調查分析

2 中外園林基本知識
2．1 中國園林簡述
2．1．1 中國古典園林的類型與特點
2．1．2 中國古典園林發展
2．1．3 中國近現代園林
2．2 西方園林簡述
2．2．1 西方古典園林發展
2．2．2 西方近現代園林
2．3 中外風景園林建築簡述
2．3．1 中國園林建築
2．3．2 西方建築簡述
復習思考題
實訓1 鋼筆工具線條1——中國古典園林圖案抄繪
實訓2 鋼筆工具線條2——中國古典園林建築抄繪
實訓3 鋼筆工具線條3——西方古典園林圖案抄繪
實訓4 鋼筆工具線條4——西方古典建築抄繪

3 風景園林表現技法
3．1 風景園林制圖基礎知識
3．1．1 常用工具及特點
3．1．2 制圖常識
3．2 風景園林表現技法
3．2．1 線條圖
3．2．2 水墨渲染圖
3．2．3 水彩渲染圖
3．2．4 鋼筆徒手畫
3．2．5 鋼筆淡彩
3．2．6 水粉表現圖
3．2．7 模型制作
3．3 風景園林素材的表現
3．3．1 植物的表現方法
3．3．2 山石的表現方法
3．3．3 地形、道路、水體的表現方法
3．3．4 風景園林建築的表現方法
3．3．5 風景園林制圖綜合表現
復習思考題
實訓1 鋼筆徒手線條1——線條與質感練習
實訓2 鋼筆徒手線條2——園林植物平面與立面
實訓3 鋼筆淡彩表現1——渲染1-景觀表現抄繪
實訓4 鋼筆淡彩表現2——渲染2-風景園林平面方案抄繪

4 形態構成設計基礎
4．1 形態構成基本知識
4．1．1 形態構成概述
4．1．2 形態構成在風景園林藝術創作中的應用
4．2 平面構成
4．2．1 平面構成的基本要素
4．2．2 平面構成的形式法則和形成規律
4．2．3 平面構成的基本形式
4．3 色彩構成
4．3．1 色彩的基礎知識
4．3．2 景觀色彩的造型特點
4．3．3 色彩與景觀塑造
4．4 立體構成
4．4．1 立體素
4．4．2 立體構成的分類
4．4．3 立體構成的技法
4．5 空間構成
4．5．1 空間的類型
4．5．2 空間的形態
4．5．3 空間的組合
復習思考題
實訓1 形態構成練習1——平面及色彩構成練習
實訓2 形態構成練習2——立體構成練習
實訓3 形態構成練習3——空間構成及模型制作練習

5 風景園林設計入門
5．1 認識風景園林設計
5．1．1 風景園林設計的內容
5．1．2 風景園林設計的實質是空間設計
5．2 風景園林空間認知
5．2．1 風景園林空間認知的基本方法
5．2．2 風景園林空間認知的內容
5．3 風景園林方案設計方法
5．3．1 方案任務分析
5．3．2 方案的構思推演
5．3．3 方案的調整與深入
5．3．4 方案設計的表現
復習思考題
實訓1 小型場地測繪練習
實訓2 小型場地設計練習

主要參考文獻
附圖1 技法訓練
（1）工具墨線練習示例
（2）鋼筆徒手配景練習示例
（3）鋼筆徒手淡彩效果示例
（4）小庭院平面淡彩效果示例
（5）公園平面淡彩練習示例
（6）鋼筆淡彩場景表現圖練習示例
（7）空地圖案設計練習示例
（8）小型場地測繪練習示例
（9）園林小型場地設計練習示例

附圖2 形態構成設計基礎（第4章 彩圖）

風景園林設計初步是風景園林類專業的一門重要的專業基礎課。本課程是低年級學生接觸風景園林設計的第一門課程，教材確定3個方面的主要教學目標：一是通過學習風景園林的概念、發展等，了解風景園林設計的背景知識；二是通過技法訓練掌握風景園林設計的基本表現手法；三是通過造型設計訓練及小空間調查、設計，初步培養學生的設計思維。通過本書的學習，初學者能了解專業的基本知識，掌握風景園林設計表達技術，初步訓練設計思維。通過本階段的學習，為進一步學習風景園林規劃、設計、工程等高年級專業課程作好準備。
本書內容共分兩部分5章。風景園林基礎知識部分包括：第1章風景園林的概述、風景園林的構成要素及園林與社會的關繫；第2章中外園林基本知識部分，包括中國古典園林、西方古典園林、近現代園林及中外風景園林建築基礎知識。風景園林表現及設計能力訓練部分包括：第3章風景園林表現技法，內容有風景園林制圖基礎知識及常用風景園林表現技法，如線條練習、字體練習、鋼筆畫、測繪圖、水彩渲染、淡彩、水粉表現圖及模型制作等，並強調風景園林素材的表現；第4章形態構成設計基礎，包括平面構成、色彩構成、立體構成及空間構成；第5章風景園林設計入門，包括風景園林設計的認識、風景園林空間認知，並通過風景園林設計作業了解設計的過程。
本書編寫過程中力求做到：一、通俗實用，強化能力。本書采用學生認知過程的順序，由易到難，由一般問題到特殊問題。通過本書的學習，學生能將所學知識直接運用到實踐中，能掌握風景園林制圖的基本知識、風景園林造景要素的表現方法、形態構成設計和風景園林設計入門的一些基本方法，並培養一定的創新思維能力和實踐動手能力。二、重點突出，形式新穎。以風景園林的概念、組成要素。發展概況為鋪墊，重點講述風景園林的不同表現技法、形態構成設計及風景園林設計入門。每一章均配以適量的實訓練習，結合講課內容完成技法訓練及簡單設計。
本書由劉磊擔任主編，王莎、唐賢鞏、朱曉霞、郭暉、鄧鍵劍、付曉渝任副主編，重慶大學朱捷教授擔任主審。譚祎、王春燕、徐海順、賈德華、周慧、王曉冰、陳文晨等參與編寫。全書由劉磊統稿。在本書的編寫過程中，得到西南大學園藝園林學院徐文竹、邵詩琪、鄭旭、梁家碹的鼎力相助，及重慶大學出版社何明編輯的大力支持，在此一並表示衷心感謝！同時，在本書編寫過程中參閱並引用了大量相關研究成果和資料，在此向有關作者表示真誠謝意。
由於編者水平有限，書中缺點和錯誤在所難免，希望能得到有關專家和廣大讀者的批評指正，以便今後進一步修改完善。