為進一步凝聚高校共識，統一思想，加強交流，相互借鋻，中國高等教育學會高等財經教育分會現將各大財經高校“十三五”規劃彙編整理成冊，形成《中國財經高校“十三五”規劃彙編》（以下簡稱《彙編》），供各方研究參考。希望該《彙編》的出版能為高校教育改革提供思考、啟發。

中國高等教育學會高等財經教育分會是隸屬於中國高等教育學會，由全國以及財經科研、出版機構共同組建的，服務於高等財經教育發展的群眾性學術團體。

安徽財經大學“十三五”發展規劃
北京物資學院“十三五”發展規劃
重慶工商大學“十三五”發展規劃
東北財經大學“十三五”發展規劃
對外經濟貿易大學“十三五”發展規劃
廣東財經大學“十三五”發展規劃
廣東財經大學華商學院“十三五”發展規劃
廣西財經學院“十三五”發展規劃
貴州財經大學“十三五”發展規劃
哈爾濱金融學院“十三五”發展規劃綱要
河北地質大學“十三五”發展規劃
河北金融學院“十三五”發展規劃
河北經貿大學“十三五”發展規劃
河南財經政法大學“十三五”發展規劃
湖北經濟學院“十三五”發展規劃
吉林財經大學“十三五”發展規劃
江蘇財經職業技術學院“十三五”發展規劃
蘭州財經大學“十三五”發展規劃
南京財經大學“十三五”發展規劃
內蒙古財經大學“十三五”發展規劃
山東財經大學“十三五”發展規劃
山東工商學院“十三五”發展規劃
山西財經大學“十三五”發展規劃
上海對外經貿大學“十三五”發展規劃
首都經濟貿易大學“十三五”發展規劃
天津財經大學“十三五”發展規劃
天津商業大學“十三五”發展規劃
新疆財經大學“十三五”發展規劃
浙江工商大學“十三五”發展規劃

《中國財經高校“十三五”規劃彙編》：
（一）“十二五”發展成績
“十二五”時期，在市委、市政府的領導和市委教育工委、市教委的具體指導下，學校領導班子團結帶領廣大師生員工積極搶抓機遇，大力實施特色發展、內涵發展、和諧發展三大戰略，改革創新、砥礪奮進，堅定不移地推動學校轉型升位。通過5年的努力奮鬥，學校人纔培養質量不斷提高，學科科研能力明顯增強，社會服務成效顯著，美譽度和影響力持續提升，實現了教育事業的歷史性跨越，為建成教學研究型大學奠定了堅實基礎。
1．凝聚新共識，開啟新征程。面對高等教育發展的新形勢、新要求，2011年學校第二次黨員代表大會確立了推動學校“轉型升位”，建設具有鮮明財經特色的高水平多科性大學的奮鬥目標及發展定位、發展思路和發展舉措，並成為全校師生的共識和行動。
2．黨建和思想政治工作引領新發展。學校黨委嚴格貫徹落實“四個全面”戰略布局，全面加強黨的建設和思想政治教育工作，黨委引領發展、凝聚人心、推進改革的能力得到進一步增強。通過推進基層組織活動年、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等主題活動，嚴格落實中央八項規定，基層組織凝聚力戰鬥力不斷增強，干部隊伍政治素質、業務能力大幅提升，工作作風進一步改進，學校先後榮獲“重慶市先進基層黨組織”“重慶市教育繫統先進基層黨組織”等榮譽稱號。黨委牢牢把握意識形態工作領導權和主導權，切實推進社會主義核心價值觀進課堂進教材進頭腦，提升應對網絡輿情的能力，建成了“重慶市高校網絡輿情與思想動態研究咨政中心”“重慶中國特色社會主義理論研究中心”“重慶干部教育研究中心”等平臺。全面加強黨風廉政建設“兩個責任”落實，形成了黨政齊抓共管的良好工作格局，建成了“重慶廉政研究中心”。高度重視統戰、群團和離退休工作，積極發揮民主黨派、教代會、工會、共青團、學生社團和離退休老同志的重要作用，形成了心齊風正、團結和諧、奮發向上的良好氛圍。
3．人纔培養質量躍上新臺階。扎實推進“本科教學質量與教學改革工程”，進一步完善了本科人纔培養體繫。成立通識學院，探索建立具有財經特色的通識教育體繫；著力打造特色學科專業，獲批經濟學、工商管理、環境與資源化學等3個市級特色學科專業群，覆蓋了10個教學學院近50個專業，優勢和特色進一步彰顯；探索卓越應用型人纔培養的新模式，卓越人纔教育培養計劃取得零的突破；深化教育教學改革，促進了教學觀念、方法、範式等的轉變；經濟管理實驗教學中心建成國家級實驗教學示範中心；實施研究生培養機制改革，研究生培養質量顯著提高。人纔培養層次實現了從專科一碩士研究生的培養到二本一博士研究生的重大突破；本科生源質量大幅躍升，2015年22個專業在全國18個省（市）招生，一本上線生源占比超過60%。學生在“挑戰杯”等一繫列國家級學科競賽中取得優異成績，高水平女排運動隊創造重慶市大賽20連冠的佳績，畢業生就業率長期位列市屬高校前列，被評為“2011-2012年度全國畢業生就業典型經驗高校”，人纔培養質量顯著提高。
4．學科建設實現新突破。確立和完善了“統籌規劃、分步推進、突出重點、培育特色”的學科建設思路。獲批服務國家特殊需求博士人纔培養項目——三峽庫區百萬移民安穩致富國家戰略人纔培養項目；建成重慶金融學院，進一步彰顯學校財經特色。建成應用經濟學、工商管理、社會學等8個一級學科碩士學位授權點（覆蓋50餘個二級學科點）和5個專業碩士學位授權點；獲批應用經濟學、工商管理、社會學等8個市級一級重點學科；獲批市屬高校唯一一個應用經濟學博士後科研流動站，建成了2個博士後科研工作站和1個博士後科研流動站分站。
5．科學研究產出新成果。不斷健全科研激勵機制和評價體繫，進一步激發了教師的科研熱情和活力，推動科學研究產出新成果。取得國家級科技平臺（國際科技合作基地）、國家社會科學基金重大項目、教育部社會科學重大招標項目“零”的突破；現有智能制造服務國際科技合作基地等國家級、省部級科研平臺24個；教師高水平論文、科研成果持續增長，獲教育部高等學校人文社會科學研究優秀成果獎等一繫列高層次獎勵；多項研究成果獲得國務院、重慶市、四川省領導的批示，被政府機關、大型企業采納應用，咨政參政、服務社會作用顯著；辦刊質量大幅提升，《西部論壇》人選北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》（2014年版）。
6．隊伍建設取得新成績。初步構建了一支適應學校發展的人纔隊伍。5年來，引培博士135人，專任教師中具有博士學位的比例由17.5%上升到300-/0；引進高職稱人纔30人、校內晉升173人，教職工中高級職稱比例達到42.5%。實現“長江學者”及重慶市“兩江學者”“首席專家工作室”領銜專家、“百名學術學科領軍人纔”“科技創新領軍人纔”等零的突破；新增重慶市有突出貢獻中青年專家1人、重慶市名師1人、重慶市“百人計劃”人選者3人、重慶市巴渝學者特聘教授3人、國務院特殊津貼專家1人。率先在重慶市建成教師教學發展中心，為提高教師教學能力和專業水平搭建了更好的平臺。
7．開放辦學開創新局面。廣泛開展國際交流合作，開放辦學步伐不斷加快。與18個國家（地區）的60所知名高校（機構）建立了廣泛深入的友好合作關繫；海內外教師交流、學生交換更加頻繁，派出教師300餘人次，學生境外學訓972人次，師生的國際化視野得到進一步拓寬。留學生規模逐步擴大，達到了900餘人次。深入推進政產學研用合作，校地校企合作縱深發展。學校與10餘個地方政府、60餘家企（事）業單位建立了戰略合作關繫，進一步集聚、整合優質資源，不斷深化人纔培養、產學研和社會服務效果，為提高辦學水平提供了強大支撐。
……

百年大計，教育為本，國運興衰，繫於教育。伴隨改革開放的歷史進程，中國高等教育發展迅速，特別是進入21世紀以來，高等教育實現了歷史性跨越。“十三五”時期是我國全面建成小康社會的關鍵時期，也是推進教育現代化與人纔強國、人力資源強國建設的決定性階段。科學編制和實施好高等院校“十三五”規劃，既是貫徹落實國家“十三五”規劃的應有之義，也是扎實推進《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的必然要求，對優化教育結構、深化教育改革，提高教育現代化水平具有重大意義。
新形勢新任務下，中國高等財經教育使命光榮、任務艱巨。各財經高校以學習貫徹好習近平總書記繫列重要講話精神為思想指導，堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，以全面實現國家教育規劃綱要為總目標，認真編制和實施“十三五”規劃，不斷促進高等財經教育現代化、國際化、大眾化，大力增強核心競爭能力，切實推動高等財經教育內涵式發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供智力支持和人纔支撐。
為進一步凝聚高校共識，統一思想，加強交流，相互借鋻，中國高等教育學會高等財經教育分會將我國部分財經高校編制的“十三五”規劃整理彙編成冊，形成《中國財經高校“十三五”規劃彙編》（以下簡稱《彙編》），供各方研究參考。希望該《彙編》的出版能為高校教育改革提供思考、啟發。
該書成功付梓，離不開各財經高校領導的重視和支持，也離不開財經分會上下同仁的通力合作。在此，謹向所有為編寫本書出謀劃策、辛勤操勞的老師、同事們表示衷心的感謝！