在選擇《鋼琴經典必彈》中的作品時，音樂的特征是我們考慮的首要因素，因為那是學生學習的重點。選擇音樂作品時需要重視作品的內涵，這樣可以使學生能夠迅速地領會每一首作品的特色、情緒和性格。有些作品是大家耳熟能詳的，而另一些作品雖然很少聽到，但通過彈奏，也會得到老師和學生們的喜歡。我們所選編的這幾冊音樂作品可以作為學生獨奏和分組比賽的曲目。
彈奏本書中的作品，能使學生廣泛地接觸一流的古典音樂。同時他們還有機會彈奏一些非常有代表性的作品，這些著名的作品是幾個世紀以來的一流作曲家所創作的非常重要的著作，包括巴赫的《創意曲》和《法國組曲》、海頓、莫扎特和貝多芬的奏鳴曲、舒曼的《童年情景》、勃拉姆斯和肖邦的圓舞曲以及其他小作品，還有範尼·門德爾松·漢澤爾、巴托克和喬普林的作品。
我們為這幾冊樂譜作了精心的安排，使作品的難度循序漸進。當學生的水平提高到可以演奏高級別作品時，他們就可以用較快的速度去彈奏本書中的大部分作品。
本書所有作品都以盡可能最早的版本為基礎，並編配了指法。老師和學生可以根據演奏者的實際情況對指法進行適當修改。在某些情況下，主要是在巴洛克時期的作品中，我們加入了演奏法記號和少數力度記號。對於踏板的運用，應該非常謹慎。出於聲學的考慮，在每架鋼琴上、每個大廳中使用踏板後的效果都是不一樣的，因此我們一般不會隨意加入踏板記號。
