外科護理是中等衛生職業教育護理、中醫護理、助產專業的重要臨床課程。
通過《外科護理（第2版）》的學習，使學生掌握必要的、較為繫統的外科護理相關知識，培養學生運用知識分析問題、解決問題的能力和創新能力，使學生在現代護理理論指導下能獨立設計及完成外科護理操作，對常見病和多發病患者能做出相應處理；協助和指導患者進行自我保健，並進行相關家庭和社區護理。

周琳，女，1973年6月出生。南陽醫學高等專科學校護理繫教師，副高職稱。從事中職《外科護理》課程教學22年。獲河南省衛計委醫學教育科研成果二等獎。

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模塊一 緒論
一、外科護理的範疇
二、外科護理的發展
三、學習外科護理的方法與要求
四、外科護士的素質

模塊二 水、電解質和酸堿代謝失衡患者的護理
項目一 正常體液平衡代謝
一、水平衡
二、電解質平衡
三、滲透壓平衡
四、酸堿平衡
項目二 水和鈉代謝紊亂
一、等滲性缺水
二、低滲性缺水
三、高滲性缺水
四、水中毒
項目三 鉀代謝異常
一、低鉀血癥
二、高鉀血癥
項目四 酸堿平衡失調
一、代謝性酸中毒
二、代謝性堿中毒
三、呼吸性酸中毒
四、呼吸性堿中毒

模塊三 外科營養支持患者的護理
項目一 營養狀況的評估
一、外科患者的代謝特點
二、營養評定
三、營養不良的分類
項目二 腸內營養
項目三 腸外營養

模塊四 外科休克患者的護理

模塊五 麻醉患者的護理
項目一 麻醉前護理
項目二 局部麻醉
項目三 椎管內麻醉
一、蛛網膜下隙阻滯
二、硬脊膜外阻滯
項目四 全身麻醉

模塊六 手術室管理和工作
項目一 手術室的布局和人員職責
一、手術室的設置和布局
二、手術人員的職責
項目二 手術室物品消毒滅菌
一、物品的準備
二、物品的無菌處理
項目三 患者的準備
一、一般準備
二、手術體位安置
三、手術區皮膚消毒
項目四 手術人員的準備
一、一般準備
二、外科手消毒
三、穿脫無菌手術衣和手套
項目五 手術室的無菌操作技術
一、手術室的無菌原則
二、無菌器械臺的準備
三、手術區鋪單法

模塊七 圍手術期患者的護理
項目一 手術前護理
一、手術分類
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模塊八 外科感染患者的護理
模塊九 損傷患者的護理
模塊十 腫瘤患者的護理
模塊十一 顱內壓增高患者的護理
模塊十二 顱腦損傷患者的護理
模塊十三 顱內腫瘤患者的護理
模塊十四 甲狀腺疾病患者的護理
模塊十五 胸部損傷患者的護理
模塊十六 肺癌患者的護理
模塊十七 食管癌患者的護理
模塊十八 乳房疾病患者的護理
模塊十九 急性化膿性腹膜炎患者的護理
模塊二十 胃及十二指腸疾病患者的護理

中醫藥職業教育是我國現代職業教育體繫的重要組成部分，肩負著培養新時代中醫藥行業多樣化人纔、傳承中醫藥技術技能、促進中醫藥服務健康中國建設的重要職責。為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）、《中醫藥健康服務發展規劃（2015-2020年）》（國辦發[2015]32號）和《中醫藥發展戰略規劃綱要（2016-2030年）》（國發[2016]15號）（簡稱《綱要》）等文件精神，尤其是實現《綱要》中“到2030年，基本形成一支由百名國醫大師、萬名中醫名師、百萬中醫師、千萬職業技能人員組成的中醫藥人纔隊伍”的發展目標，提升中醫藥職業教育對全民健康和地方經濟的貢獻度，提高職業技術院校學生的實際操作能力，實現職業教育與產業需求、崗位勝任能力嚴密對接，突出新時代中醫藥職業教育的特色，國家中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥出版社在國家中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥職業教育教學指導委員會指導下，總結“全國中醫藥行業中等職業教育‘十二五’規劃教材”建設的經驗，組織完成了“全國中醫藥行業中等職業教育‘十三五’規劃教材”建設工作。
中國中醫藥出版社是全國中醫藥行業規劃教材唯一出版基地，為國家中醫中西醫結合執業（助理）醫師資格考試大綱和細則、實踐技能指導用書、全國中醫藥專業技術資格考試大綱和細則唯一授權出版單位，與國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心建立了良好的戰略伙伴關繫。
本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取了全國中醫藥職業教育教學指導委員會相關專家的意見，結合職業教育教學一線教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，是全國唯一的中醫藥行業中等職業教育規劃教材，於2016年啟動了教材建設工作。通過廣泛調研、全國範圍遴選主編，又先後經過主編會議、編寫會議、定稿會議等環節的質量管理和控制，在千餘位編者的共同努力下，歷時1年多時間，完成了50種規劃教材的編寫工作。
本套教材由50餘所開展中醫藥中等職業教育院校的專家及相關醫院、醫藥企業等單位聯合編寫，中國中醫藥出版社出版，供中等職業教育院校中醫（針灸推拿）、中藥、護理、農村醫學、康復技術、中醫康復保健6個專業使用。