《姜建國傷寒一得》分為析疑和思辨兩篇。上篇以六經病篇及附篇為基本內容，以方證分類為基本形式，逐條、逐證、逐方進行解讀，對於每一條文方證的疑難爭論問題，重點進行解釋、論證，有分析，有觀點，有結論。下篇以《傷寒論》的重點問題和疑難問題為重心，分列病證、脈法、方藥、讀注、臨床五個部分，以專題闡述為基本形式。

姜建國，男，山東中醫藥大學教授、博導、學術委員會委員、學位評定委員會委員。從事傷寒論教學及臨床工作30餘年。發表研究論文90餘篇，出版學術專著3部，參編著作12部。任《傷寒論》全國新世紀七年制規劃教材（中國中醫藥出版社）、《中醫經典選讀》全國高職高轉教材（人民衛生出版社）、全國精編教材《傷寒論選讀》（上海科學技術出版社）、全國統編《中醫全科醫學概論》創新教材主編。已主持完成省部級課題2項，校級課題3項。目前主持國家自然基金、省級課題各1項。承擔國家科技部973課題1項。

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我是這樣讀傷寒的
上篇 析疑
第一章 辨太陽病脈證並治
概說
第一節 太陽病綱要
第二節 太陽病本證
第三節 太陽病兼證
第四節 太陽病變證
第五節 太陽病類似證
第六節 太陽病欲愈候
第二章 辨陽明病脈證並治
概說
第一節 陽明病綱要
第二節 陽明病本證
第三節 陽明病兼證
第四節 陽明病變證
第五節 陽明病類似證
第六節 陽明病預後
第三章 辨少陽病脈證並治
概說
第一節 少陽病綱要
第二節 少陽病本證
第三節 少陽病兼證
第四節 少陽病變證
第五節 少陽病預後
第四章 辨太陰病脈證並治
概說
第一節 太陰病綱要
第二節 太陰病本證
第五章 辨少陰病脈證並治
概說
第一節 少陰病綱要
第二節 少陰病本證
第三節 少陰病變證
第四節 少陰病類似證
第五節 少陰病預後
第六章 辨厥陰病脈證並治
概說
第一節 厥陰病綱要
第二節 厥陰病本證
第三節 厥陰病變證
第四節 厥陰病類似證
第五節 厥陰病預後
……
下篇 思辨

“文章應為時而作”，醫學著作也應這樣，纔有實際意義和使用價值。餘之忘年摯友姜建國同志，專攻<傷寒>有素，鋻於古今醫家對於《傷寒論>固然提出了許多富有建設性的精闢意見，但也夾有許多懸想臆測內容，又大都各行其是，以致長期爭議，一是難衷。為了解決這一是非問題，建國同志決定從新的角度，運用辯證思維方法對《傷寒論>原文及爭議問題進行全面、繫統、深入的分析研究。著成思辨83篇，解決了很多爭議問題，得出令人信服的結論。尤其可貴的是解決了對《傷寒論》理論價值的整體認識，指出：“《傷寒論》的理論，何以能歷久不衰？何以對臨床各科具有廣泛的指導意義？其根本原因是《傷寒論》中所體現、所揭示的辨證論治的思維方法，對中醫的理論與臨床有著普遍性的指導意義。”本人完全贊同這一結論性的意見，果能循此以求，有些傳統的不切實際的說法當不攻自破。
統觀全書，無一不是貫穿辯證思維精神，如“探討《傷寒論》的常變思維觀，對於深刻理解六經辨證的基本精神，掌握《傷寒論》的診治大法，具有重要意義”。又“理、法、方、藥，絲絲入扣，一線相貫，處處體現了規矩而靈活的治療大法”。又“闡常簡要，述變繁雜。闡常者少，述變者多。這與後世的醫家著作，尤其現代的中醫教科書的闡述方法及辯證思維大相徑庭。乃至成為仲景學說中最有特色的東西……也同樣是《傷寒論》雖距今兩千年仍對中醫的臨床有很大意義的原因所在。因為中醫辨證法中，‘活’的與‘動’的精髓，主要體現在‘述變’之中”。這些論點，似乎“厚古薄今”，實繫真知灼見，而且切中時弊。因此，不僅對學習、研究《傷寒論》有所裨益，而且對整個中醫學的發揚和發展都有一定的啟迪作用。衷心祝願建國同志由此而往，為發掘《傷寒論》理論精華作出更大的貢獻！