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新幻想故事選:天纔制造者
該商品所屬分類:圖書 -> 中國科學技術出版社
【市場價】
286-416
【優惠價】
179-260
【作者】 趙航 
【出版社】科學普及出版社 
【ISBN】9787110077689
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內容介紹



出版社:科學普及出版社
ISBN:9787110077689
版次:1

商品編碼:11059056
品牌:中國科學技術出版社
包裝:平裝

開本:16開
出版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙

頁數:237
正文語種:中文

作者:趙航

    
    
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編輯推薦

西單中學初一(3)班因為學校校舍緊張,被單獨安置在學校後面的一問老舊的教室裡。第一學期期中考試後,該班班主任陳老師領著一位新同學走進了教室。 這位新同學個子中等,人很瘦,他一走進教室,初一(3)班同學便逐漸停止了讀書,教室裡慢慢地安靜了下來。 班主任陳老師站在講臺前介紹道:“我們班剛來了一位新同學,他叫陳平。來,陳平,你給大家自我介紹一下吧。”

內容簡介

你相信,天纔是由“傻瓜”制造出來的嗎?你相信,三流學校的普通班可以跨越一流學校的精英班嗎? 陳平是一個普通的不能再普通的學生,甚至是別人眼裡的“廢物”,但他卻有一個特別的身份——天纔制造者!隻要是他身邊的人,全都成了天纔!他所在的班級,也因為他成了天纔制造班,他所在的班級樣樣全年級第1,全區第1,全市第1。 可是陳平,如同他的名字一樣平凡,卻始終不見提高。不是他落後了,而是因為他身邊的人變優秀了。不管是誰,來到他們班級,都會具有天纔一般的智商。不管是誰,離開他們班級,都會恢復原狀,變得平凡無奇。 沒有人知道陳平是天纔制造者,也沒有人知道陳平是如何制造天纔的。 一次偶然的機會,讓陳平發現並改變了制造天纔的途徑,陳平自己也由近乎白痴狀態變成了天纔一樣的人物。《新幻想故事選:天纔制造者》以奇特的想像力、巧妙的構思、趣味橫生的故事,把學生日常生活中頭疼的考試,展示成為一場爭奪天纔的激烈對抗,讓平淡的校園生活,成為生動、熱烈的制造天纔、發現天纔的樂園。

作者簡介

趙航:曾用過筆名海星,江蘇連雲港市人,中國寓言文學研究會理事。 主要寫作寓言、也寫故事、科幻小小說,其作品在《讀者》、《青年文摘》《小小說月刊》、《思維與智慧》、《雜文月刊》、《雜文選刊》、《意林》、《格言》等國內外數百多家報刊雜志中發表或轉載千餘篇。作品入選40多本選集中。著有《海星寓言》;編著《小學生一定要知道的200個外國寓言》、《小學生一定要知道的200個人物》;主編《感動小學生的50篇科幻》等書。曾獲得第七、第九屆金江寓言文學獎;第四屆金駱駝獎。

目錄

引 子
第一卷 天纔班裡的超級“笨蛋”
1 神秘的石頭
2 奇怪的變化
3 卞二寶VS曹紹雲
4 四季花開
5 數學競賽
6 險起摩擦
7 加油!三班!
8 花謝花開
9 成績出來了
10 曹紹雲的尷尬
11 劉偉被打事件
12 挑戰
13 教室風波
14 運動會(一)
15 運動會(二)
16 運動會(三)
17 運動會(四)
18 曹紹雲的勇氣
19 大人物來訪
20 學畫畫
21 新朋友
22 吵架要有本錢
23 月考
24 第一次談話
25 盡力無遺憾
26 選教室
27 聽課
28 兩件煩心事
29 卞二寶的體校生活
30 陳平被襲
31 神秘空間
32 反擊
33 處理結果
34 期末備考
35 怪論
36 所悟
37 期末考試
38 第二次談話
39 因最後一名被打
40 圓門沒關
41 越來越糟
42 開學
43 第三次談話
44 調查原因(一)
45 調查原因(二)
46 陳平崛起
47 黃老師的錯誤
48 政治課的變化
49 撥河比賽
50 一飛衝天
51 影響力

第二卷 沒有“傻瓜”的學校
52 三班怎麼了
53 震驚
54 再找陳平談心
55 記憶力比賽
56 釋疑
57 選撥賽
58 黃雨虹的班級管理論
59 總分第一
60 再談天纔論
61 二班模式
62 決心
63 神秘空間的抉擇
64 一班的志向
65 卞二寶過生日
66 回到原點
67 百科全書
68 純屬意外
69 錢沒了
70 養花
71 競選學生會主席
72 知識產權
73 卞二寶減肥
74 輟學原因
75 怪病
76 誤會
77 衝突
78 臘梅花
79 應戰
80 講理
81 另一個天纔班級
82 範傾龍家的變故
83 點醒
84 改過
85 運動會報名
86 幫忙
87 尋子
88 去向
89 賀倪銅耐力第一
90 論文大賽
91 成績
92 目標
93 準備推廣
94 開講座
95 選擇
96 資源共享
97 什麼是天纔制造者
98 合作
99 考試
100 青藍x計劃
101 我沒輸
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精彩書摘

陳平在三班,纔幾天時間就和同桌卞二寶熟悉了,卞二寶是個大胖子,年齡不大,臉上的肥肉把他的小眼睛擠成了一條線。每次他說話的時候都像打雷一樣,嗡嗡直響。 同學們都評論說,卞二寶之所以胖,是因為他家開了個飯店,每天想喫什麼就喫什麼。 卞二寶在三班簡直是個活寶: 比如說,上課他想睡覺了,便特別叮囑陳平道:“我打個盹,老師來了,得叫我。” 不想寫作業了,他就對陳平說:“快做,快做,做完給我抄抄。” 甚至有一次在課間買了幾包瓜子,上課的時候,就像老鼠偷喫東西一樣,斷斷續續地嗑了起來。 不過二寶也挺仗義的,每次他喫零食的時候,不管上課還是下課,都要嚷嚷陳平一聲,“來,陳平,一起喫。” 陳平面對這麼個家伙,又是聳肩又是搖頭。 周六下午,二寶約陳平到學校玩耍。正好有別的班級的幾個同學在學校準備打籃球,還缺一個人,二寶主動報名參加了。陳平不會打球,站在一旁看熱鬧。 二寶體型非常胖,打球時給人一種有力使不出、想跑跑不快的印像。更讓陳平費解的是,二寶滿場來回跑動,但卻幾乎沒人傳球給他。 場上有一個人倒是活躍,這個人和卞二寶差不多高,但身體素質卻非常好,精力十足。持球、突破、過人、上籃一條龍,令人眼花繚亂,真有點像整個籃球場上的帶頭大哥。 天氣熱得厲害,陳平隻看了一會兒,就走到場外一棵梧桐樹下的石凳子邊,準備坐下休息。 這時,隻聽“喳喳”的聲音從腳下傳來。陳平起身一看,是一隻跟小麻雀差不多大的鳥兒,被放在石凳子下的一個窄口的大肚瓶子裡,這隻鳥兒的羽毛快長全了,雖然它撲騰著翅膀,但卻怎麼飛也飛不起來。 陳平覺得奇怪,便伸手將這隻小鳥抓了出來,捧在手裡。這隻小鳥真好看,身上的羽毛是五色的,嘴是黑色的,爪子是紅色的,雙腿卻被人用紅繩子扎了起來。陳平見了,心道:怪不得它飛不動呀。 這時候,從上面梧桐樹上傳來一陣急促的鳥鳴聲。抬頭一看,原來是和這隻小鳥一樣的鳥,隻是身體略大些,羽毛也是五色的。它看陳平的眼神,似乎充滿了恐懼。 陳平笑了,不由自主地解開了手中五色小鳥腳上的紅繩子,隨後,將這隻鳥兒向空中一拋,這隻五色小鳥得到了自由,瞬間飛了起來,隨後在空中連續轉了幾圈。 這時候,另一隻鳥兒也急忙趕到,陪著它一起飛走了。 陳平坐在石凳子上,看卞二寶他們打球。 漸漸地太陽躲起來了,天氣轉陰。卞二寶和帶球大哥及其他幾個同學籃球打累了,就一起走到梧桐樹下的石凳子邊,準備坐下休息。 “咦!我剛抓的怪鳥怎麼不見了?”帶頭大哥坐到石凳上休息,第一眼就看見石凳下瓶子裡的鳥兒沒了。 陳平聽了,很不好意思地說道:“對不起!我不知道是你的,我把它放了。” “什麼?放了?你!你憑什麼放呀?”帶頭大哥聽了,生氣地指著陳平說道。
……
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