適讀人群 ：學生,一般讀者

《走遍日本5》由中、日籍教師合作編寫而成，吸收了教學一線教師的寶貴意見，融合日語研究領域相關研究成果，保證教材質量。
1.內容緊扣"日本語能力測試（JLPT）實用日本語鋻定考試（J.TEST）"等主流考試的要求提高學習者備考能力。
2.場景設置具有實用性，教材以赴日留學生的生活、學習體驗為背景，使學習者在學習語言知識的同時，了解日本的實際情況，提高語言運用能力。
3.教材設定多樣化的練習形式，培養學習者聽、說、讀、寫、譯等綜合能力。
4.教材具有較強的連貫性，出場人物貫穿繫列教材始終，讓學習者在學習的過程中，與教材中的主人公一起體驗在日本學習、生活和工作的各種場景。

王精誠，1982年畢業於四川外國語學院日本語言文化專業，學士學位。大平班5期生。留學於日本北海道大學。曾任西安交通大學日語繫主任教授，日本研究所所長，中國大學日語研究會常任理事。曾在日本國立、私立大學教授語言文化比較學。出版過多部詞典、教材，發表過多篇論文。

張長安，博士，教授，現任西安交通大學外國語學院副院長,日本學研究中心主任，研究方向為文化語言學及中日跨文化交際。主持教育部、陝西省及校社科項目4項，參加國家和省部級科研和教學改革課題6項；出版專著《ホスピスと伝統文化》、譯著《生命倫理學》、主編教材《走遍日本》（3、4冊）等8部，參編國家規劃教材2部；發表學術論文15篇。

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目次
第１課開放的な北海道？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？1
第２課地域の経済？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？17
第３課ねぶた祭り？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？33
練習問題（一）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？51
第４課秋田犬？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？55
第５課幕張メッセ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？73
第６課日光東照宮？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？89
練習問題（二）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？104
第７課宮崎駿とアニメ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？109
第８課皇居？銀座？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？125
第９課日本の家族モデル？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？141
練習問題（三）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？155
第１０課握手？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？159
第１１課中華街？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？173
第１２課富士山？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？189
練習問題（四）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？205
附錄1 參考文獻？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？209
附錄2 語法項目索引？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？210
附錄3 表現說明索引？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？212
附錄4 單詞索引？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？213