為建立健全教育質量保障體繫，提高職業教育質量，教育部於2014年頒布了中等職業學校專業教學標準（以下簡稱專業教學標準）。專業教學標準是指導和管理中等職業學校教學工作的主要依據，是保證教育教學質量和人纔培養規格的綱領性教學文件。在“教育部辦公廳關於公布首批《中等職業學校專業教學標準（試行）》目錄的通知”（教職成廳[2014]11號文）中，強調“專業教學標準是開展專業教學的基本文件，是明確培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺，同時也是社會用人單位選用中等職業學校畢業生的重要參考。”
本書特色
本書根據教育部頒發的《中等職業學校專業教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內容和要求編寫。
本書在內容選取上以實用為主，盡量不涉及過於深奧而抽像的數據庫技術術語；在內容安排上由淺入深，循序漸進。全書歸納為認識綠蕾教育網、熟悉Access、創建綠蕾教育網數據庫、創建表及表間關繫、SQL語句、VBA 編程、SQL Server、數據庫維護等。當學生繫統地學習這些知識後，不但具備了快速創建網站所需的數據庫技能，同時還具備利用Access編寫小型MIS 繫統和Access+SQL Server構建的C/S架構信息管理繫統的能力。
通過對本課程的學習，讓學生對數據庫技術有個整體的把握和認識，熟練掌握Access 數據庫管理繫統的使用方法，了解不同數據庫管理繫統的差異，以及如何在它們之間進行數據交互；同時，掌握數據庫和其他辦公軟件的數據交互；利用Access 窗體技術和VBA 編程技術，通過ADO、SQL 的強化學習，使學生充分掌握利用DDL/DML 控制和操縱通用數據庫的能力，掌握C/S 架構網絡程序的開發技能，學會MS SQL Server 的安裝、建庫、建表、建視圖和使用。當學生繫統地學習這些知識後，不但具備了快速創建網站所需的數據庫技能，同時還具備利用Access 編寫小型MIS 繫統和Access+SQL Server 構建的C/S 架構信息管理繫統的能力。
為了方便教學，我們還提供了為本書配套的電子資料包，主要包含以下內容：
● “綠蕾教育網”靜態網站素材；
● “綠蕾教育網”數據庫文件，含各頻道欄目信息及圖文資料；
● “綠蕾教育網”網站前後臺源代碼；
● 每個任務結束後的源代碼，便於未按教學進度完成項目的學生使用。
本書作者
本書由陳丁君、王榮欣主編，具體分工如下：第1章由陳丁君、張文濤編寫，第2章由李新友、何琳編寫，第3章由李新友、程鵬、馬麗紅編寫，第4章由左愛敏、陳菲、徐紅霞編寫，第5章由王榮欣、丁建龍、班利輝編寫，第6章及附錄由陳丁君、左愛敏、程鵬編寫。全書由陳丁君統稿。本書在編寫過程中得到了王森、田全中、陳建軍和電子工業出版社關雅莉博士的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。
由於作者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大師生和讀者批評指正。
教學資源
為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備包括電子教案、教學指南、素材文件、微課，以及習題參考答案等配套的教學資源。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊後進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。
