《基礎護理技術(全國示範性職業院校教改教材)》由王靜主編，設置以臨床情境為依托，通過介紹典型“病例”引出關鍵問題，激發學生學習專業知識和技能的興趣，引導學生思考，引導學生去找尋解決問題的辦法，去解除患者的痛苦，用“知識拓展”的形式把臨床護理的新動態及護理知識內容展示給學生，啟迪學生的新思維以及對臨床護理工作的向往與熱愛。
本教材基於臨床護理工作過程開發，以完成護理工作任務為教學目標。主要內容有醫院和住院環境、醫院感染的預防和控制、患者入院的護理、飲食護理、病情觀察、舒適護理、給藥護理、輸液及輸血法、冷熱療法、標本采集法、危重患者的搶救護理技術、臨終護理、醫療文件的記錄和保管、出院護理等。本教材以14個典型工作任務為主線，以患者入院後護理為順序，以護理程序為框架的模式進行編寫。
