●第1篇計算機文化
●第1章計算機文化與生活2
●1.1計算機的產生和發展2
●1.1.1為什麼會產生計算機2
●1.1.2早期的計算機2
●1.1.3計算機的現狀3
●1.1.4未來計算機的發展趨勢4
●1.1.5魅力人物5
●1.1.6當前生活中的計算機技術7
●1.2信息編碼9
●1.2.1二進制編碼9
●1.2.2計算機中的編碼9
●1.2.3二進制編碼舉例10
●1.2.4生活中的進制10
●1.2.5進制比較11
●1.2.6數制間的轉換11
●1.2.7數據單位13
●1.2.8字符編碼（ASCII碼）13
●1.2.9漢字編碼14
●1.2.10多媒體信息編碼15
●部分目錄

本書分為計算機文化、辦公軟件和計算思維三篇，共10章內容，主要包括計算機文化與生活、Windows 7基本操作、Word基本應用、Word綜合應用、Excel基本應用。

隨著計算機技術的不斷發展，逐漸形成了一種新思維——計算思維。因此，在培養學生掌握計算機應用技能的同時，潛移默化地培養學生運用計算機科學知識進行問題求解、繫統設計等的計算思維能力，是作為通識教育的計算機公共課程的基本任務。本書主要面向應用技術型本科及高等職業院校學習計算機公共課程的學生，內容包括：（1）計算機文化篇：第1章～第2章介紹計算機與日常生活的關繫，以及當前計算機技術發展的熱點與趨勢。（2）辦公軟件篇：第3章～第7章主要講解高級排版技術、復雜的數據分析處理技術及專業演示文稿制作技術。（3）計算思維篇：第8章～第10章主要通過了解問題求解的一般過程，利用程序設計的思想，采用基於流程圖的算法原型設計工具Raptor進行算法設計，培養學生利用計算思維解決專業領域中常見問題的能力。本書在第一版教材的基礎上做了一定的修改和整合。在內容選取上，注重實用性和代表性；在內容編排上，將相關知識點分解到等