1.內容豐富、組織合理本書按照由淺入深的順序，結合職業教育背景下的軟件技術專業學生的特點，以碎片化“知識點，采用案例驅動、項目導向，通過理論與實踐相結合的方式，便於讀者在學習知識的同時進行項目實踐。2.結合實際、突出實踐本書由企業工程師精心設計了大量示例和項目實訓，體現了“教、學、做一體化”的思想，方便讀者快速上手，培養讀者實際操作的動手能力。示例和項目實踐有詳細的代碼說明和實踐步驟解釋。3.資源豐富、立體教學本書配備了豐富的立體化教學資源，包括教學課件、案例代碼、習題及答案等等

●項目1 Web前端基礎
任務1 認識Web前端
1.1.1 Web前端發展歷史和前端主要技術簡介
1.1.2 Web前端學習路線
任務2 開發準備
1.2.1 主流瀏覽器
1.2.2 開發工具
小結
習題
項目2 HTML快速入門
任務1 我的第一個頁面
2.1.1 案例描述
2.1.2 知識儲備
2.1.3 需求分析
2.1.4 案例實施
任務2 每日新聞列表
2.2.1 案例描述
2.2.2 知識儲備
2.2.3 需求分析
2.2.4 案例實施
任務3 課程信息表
2.3.1 案例描述
2.3.2 知識儲備
2.3.3 需求分析
2.3.4 案例實施
任務4 校園調查表
2.4.1 案例描述
2.4.2 知識儲備
2.4.3 需求分析
2.4.4 案例實施
任務5 項目實戰——網站登錄頁
2.5.1 案例描述
2.5.2 效果展示
2.5.3 需求分析
2.5.4 案例實施
小結
習題
項目3 CSS（層迭樣式表）
任務1 新聞詳情頁制作
3.1.1 案例描述
3.1.2 知識儲備
3.1.3 需求分析
3.1.4 案例實施
任務2 個人相冊制作
3.2.1 案例描述
3.2.2 知識儲備
3.2.3 需求分析
3.2.4 案例實施
任務3 商城列表布局
3.3.1 案例描述
3.3.2 知識儲備
3.3.3 需求分析
3.3.4 案例實施
任務4 常見網站側邊導航欄的制作
3.4.1 案例描述
3.4.2 知識儲備
3.4.3 需求分析
3.4.4 案例實施
任務5 項目實戰——商城首頁制作
3.5.1 案例描述
3.5.2 需求分析
3.5.3 案例實施
小結
習題
項目4 HTML5構建網站
任務1 視頻/音頻展示網
4.1.1 案例描述
4.1.2 知識儲備
4.1.3 需求分析
4.1.4 案例實施
任務2 員工入職信息錄入
4.2.1 案例描述
4.2.2 知識儲備
4.2.3 需求分析
4.2.4 案例實施
任務3 項目實戰——學校網站
4.3.1 案例描述
4.3.2 需求分析
4.3.3 案例實施
小結
習題
項目5 CSS3新特性
任務1 照片牆
5.1.1 案例描述
5.1.2 知識儲備
5.1.3 需求分析
5.1.4 案例實施
任務2 旅遊網首頁（響應式）
5.2.1 案例描述
5.2.2 知識儲備
5.2.3 需求分析
5.2.4 案例實施
任務3 個人相冊
5.3.1 案例描述
5.3.2 知識儲備
5.3.3 需求分析
5.3.4 案例實施
任務4 暴怒的小豬
5.4.1 案例描述
5.4.2 知識儲備
5.4.3 需求分析
5.4.4 案例實施
任務5 3D相冊環
5.5.1 案例描述
5.5.2 知識儲備
5.5.3 需求分析
5.5.4 案例實施
任務6 項目實戰——藝展網站
5.6.1 案例描述
5.6.2 效果展示
5.6.3 需求分析
5.6.4 案例實施
小結
習題
項目6 JavaScript編程基礎
任務1 抽獎活動
6.1.1 案例描述
6.1.2 知識儲備
6.1.3 需求分析
6.1.4 案例實施
任務2 公司數據加密
6.2.1 案例描述
6.2.2 知識儲備
6.2.3 需求分析
6.2.4 案例實施
任務3 找色塊遊戲
6.3.1 案例描述
6.3.2 知識儲備
6.3.3 需求分析
6.3.4 案例實施
任務4 用戶信息錄入
6.4.1 案例描述
6.4.2 知識儲備
6.4.3 需求分析
6.4.4 案例實施
任務5 項目實戰——寵物世界網站
6.5.1 案例描述
6.5.2 需求分析
6.5.3 案例實施
小結
習題
項目7 綜合項目——環保網站
7.1 項目介紹
7.2 需求分析
7.3 頁面設計
7.4 項目實施

本書按照Web前端工程師崗位技能要求，以真實項目組織內容，由淺入深地講解了如何利用HTML5和CSS3等網頁制作技術制作網站。本書共分為7個項目，項目1為Web前端基礎的相關介紹；項目2和項目3包含HTML和CSS的基礎知識、常用標簽、CSS基礎語法及選擇器等內容；項目4和項目5介紹了HTML5語義化標簽、CSS3的新特性等；項目6主要介紹JavaScript編程基礎等；項目7為綜合實踐。全書以任務為導向，通過多個項目將知識點貫穿起來，並輔以實例，以此激發讀者的學習興趣。 本書可作為高等職業院校計算機相關專業的教材，也可作為計算機行業相關從業人員的自學參考書。

李洪建,遊學軍 編