●編者
前言
項目一認識實訓室及用電常識1
任務一認識電工實訓室1
任務二了解供電用電與節約用電6
任務三了解安全用電與觸電急救常識12
任務四了解電氣火災的防範及撲救常識21
項目二常用電工工具的使用31
任務一通用電工工具的使用31
任務二專用電工工具的使用43
任務三萬用表的使用49
項目三常用電工材料的選擇59
任務一導電材料的選擇與使用59
任務二絕緣材料的選擇與使用65
任務三磁性材料的選擇與使用72
項目四直流電路的測量79
任務一電位與電壓的測量79
任務二電流的測量85
任務三電阻的測量89
任務四歐姆定律的驗證99
任務五功率的測量105
任務六基爾霍夫定律的驗證109
任務七電容器與電感器的識別114
項目五交流電的測量122
任務一單相交流電的測量122
任務二單相交流電路的測量134
任務三三相交流電的測量146
任務四基本照明電路的安裝154
任務五家用配電板的安裝168
參考文獻177

本書是根據教育部於2009年發布的《中等職業學校電工技術基礎與技能教學大綱》，同時參考了有關的職業資格標準或行業職業技能鋻定標準編寫的。
本書主要包括認識電工實訓室、了解供電用電與節約用電，安全用電與觸電急救，電氣火災的防範及撲救，常用電工工具的使用，常用電工材料的選擇與導線的連接，電壓、電流、功率的測量，電阻的測量，基爾霍夫定律的驗證，電容、電感的識別，單相交流電的測量，單相交流電路的測量，三相交流電的測量，基本照明電路的安裝和家用配電板的安裝等理實一體任務。每個任務都具有很強的可操作性。學生通過動手做一做，測一測，算一算，加深對電工基礎知識的理解，通過實用簡單電路的安裝，掌握電工的基本技能。本書突出了知識的應用，體現“必需、夠用”的原則，與生產和生活實際相結合，知識和技能的安排從簡單到復雜，從單一到綜合，符合學生的認知規律。
本書可作為中等職業學校電氣技術應等