"（1） 體現工程教育專業認證的理念，注重培養學生解決復雜工程問題的能力，將測試技術教學過程中相關仿真與實踐能力的培養貫穿始終。（2） 借助MATLAB信號分析仿真例程，準確驗證測試技術課程信號分析章節的結論，提升相關理論學習效率。（3） 借助 ltisim仿真案例，輕松掌握測試信號調理和接口電路工作件參數與頻率響應掃描分析過程。（4） 配套PPT課件，便於自主學習常用儀器使用方法、傳感器工作特性和數據采集繫統構建方法。（5） 詳解CAN總線節點結構、報文傳輸與濾波原理等

●第一篇測試技術虛擬實驗
第1章測試技術基礎
1.1相關基本概念
1.2測試技術功用
1.3主要研究內容
1.3.1測量原理
1.3.2測量方法
1.3.3測試繫統
1.3.4數據處理
1.4測試技術的發展
1.4.1傳感器的發展
1.4.2計算機測試技術的發展
1.4.3數字信號處理技術的發展
1.5測試技術課程教學內容及實踐
1.5.1教學內容及難點
1.5.2傳統實驗教學的局限性
1.5.3虛擬仿真、實體實驗、案例分析相結合的教學實踐
第2章信號分析理論虛擬實驗
2.1MATLAB語言操作實踐
2.1.1實驗目的
2.1.2實驗原理
2.1.3實驗內容與方法
2.1.4程序設計實驗
思考題
2.2信號的產生與運算
2.2.1實驗目的
2.2.2實驗原理
2.2.3實驗內容與方法
2.2.4程序設計實驗
思考題
2.3連續線性時不變繫統的時域分析
2.3.1實驗目的
2.3.2實驗原理
2.3.3實驗內容與方法
2.3.4程序設計實驗
思考題
2.4連續線性時不變繫統的頻域分析
2.4.1實驗目的
2.4.2實驗原理
2.4.3實驗內容與方法
2.4.4程序設計實驗
思考題
2.5離散傅裡葉變換及性質
2.5.1實驗目的
2.5.2實驗原理
2.5.3實驗內容與方法
2.5.4程序設計實驗
思考題
2.6快速傅裡葉變換頻譜分析
2.6.1實驗目的
2.6.2實驗原理
2.6.3實驗內容與方法
2.6.4程序設計實驗
思考題
2.7信號的采樣與恢復
2.7.1實驗目的
2.7.2實驗原理
2.7.3實驗內容與方法
2.7.4程序設計實驗
思考題
2.8隨機信號相關分析及功率譜分析
2.8.1實驗目的
2.8.2實驗原理
2.8.3實驗內容與方法
2.8.4程序設計實驗
思考題
2.9無限衝激響應數字濾波器的設計
2.9.1實驗目的
2.9.2實驗原理
2.9.3實驗內容與方法
2.9.4程序設計實驗
思考題
2.10有限衝激響應數字濾波器的設計
2.10.1實驗目的
2.10.2實驗原理
2.10.3實驗內容與方法
2.10.4程序設計實驗
思考題
2.11用FDATool設計數字濾波器
2.11.1實驗目的
2.11.2實驗原理
2.11.3實驗內容與方法
思考題
第3章測試繫統電路仿真分析案例
3.1 ltisim電路仿真軟件
3.1.1 ltisim軟件簡介
3.1.2 ltisim軟件基本操作使用
思考題
3.2案例1電阻式傳感器電橋電路分析
3.2.1實踐目標
3.2.2直流電橋工作原理
3.2.3直流電橋電路仿真分析
思考題
3.3案例2信號放大電路分析
3.3.1實踐目標
3.3.2常用信號放大電路工作原理
3.3.3反相運算放大電路仿真分析
3.3.4同相運算放大電路仿真分析
3.3.5測量放大電路仿真分析
思考題
3.4案例3濾波器電路分析
3.4.1實踐目標
3.4.2濾波器電路工作原理
3.4.3低通濾波器電路仿真分析
3.4.4高通濾波器電路仿真分析
3.4.5帶通濾波器電路仿真分析
思考題
3.5案例4計算機測試繫統接口電路仿真分析
3.5.1實踐目標
3.5.2計算機測試繫統接口電路
3.5.3多路模擬開關電路仿真分析
3.5.4采樣/保持電路仿真分析
3.5.5A/D轉換電路仿真分析
3.5.6D/A轉換電路仿真分析
思考題
第二篇測試技術實體實驗及工程案例
第4章測試技術基礎理論教學實驗
4.1信號采集與時頻參數分析
4.1.1實驗目的
4.1.2實驗設備
4.1.3實驗原理
4.1.4實驗步驟
思考題
4.2電渦流傳感器標定
4.2.1實驗目的
4.2.2實驗設備
4.2.3實驗原理
4.2.4實驗步驟
思考題
4.3加速度傳感器標定
4.3.1實驗目的
4.3.2實驗設備
4.3.3實驗原理
4.3.4實驗步驟
思考題
4.4電阻應變片式傳感器特性
4.4.1實驗目的
4.4.2實驗設備
4.4.3實驗原理
4.4.4實驗步驟
思考題
4.5電感式傳感器特性
4.5.1實驗目的
4.5.2實驗設備
4.5.3實驗原理
4.5.4實驗步驟
思考題
4.6光電傳感器測量轉速
4.6.1實驗目的
4.6.2實驗設備
4.6.3實驗原理
4.6.4實驗步驟
思考題
4.7光纖傳感器測量位移
4.7.1實驗目的
4.7.2實驗設備
4.7.3實驗原理
4.7.4實驗步驟
思考題
4.8計算機數據采集繫統
4.8.1實驗目的
4.8.2實驗設備
4.8.3實驗原理
4.8.4實驗步驟
思考題
4.9CAN通信節點組成及調試
4.9.1實驗目的
4.9.2實驗設備
4.9.3實驗原理
4.9.4實驗步驟
思考題
4.10CAN報文濾波方法
4.10.1實驗目的
4.10.2實驗設備
4.10.3實驗原理
4.10.4實驗步驟
思考題
第5章虛擬儀器開發與車輛底盤繫統測試案例
5.1虛擬儀器及開發軟件
5.1.1虛擬儀器的基本概念
5.1.2LabWindows/CVI軟件
5.1.3調試簡單程序
5.1.4實踐與探索
5.2案例1數據采集虛擬儀器構建
5.2.1實踐目的
5.2.2虛擬儀器驅動軟件
5.2.3數據采集程序分析
5.2.4數據采集實踐
思考題
5.3案例2網絡化虛擬儀器構建
5.3.1實踐目的
5.3.2基於以太網的虛擬儀器構建
5.3.3數據發送與接收程序設計
思考題
5.4案例3柴油機振動信號采集與分析
5.4.1實踐目的
5.4.2柴油機振動信號分析
5.4.3缸蓋振動信號采集與分析
思考題
5.5案例4瞬時轉速信號采集與分析
5.5.1實踐目的
5.5.2柴油機瞬時轉速信號分析原理
5.5.3柴油機瞬時轉速信號采集與分析
思考題
5.6案例5燃油壓力信號采集與分析
5.6.1實踐目的
5.6.2柴油機燃油壓力信號測試原理
5.6.3柴油機燃油壓力信號采集與分析
思考題
5.7案例6車輛底盤總線繫統信息采集
5.7.1實踐目的
5.7.2底盤繫統總線簡介
5.7.3傳動繫統CAN總線信號采集
思考題
參考文獻

本書主要用於輔助“測試技術”課程教學，內容分為兩篇。第一篇為測試技術虛擬實驗，包括信號分析理論虛擬仿真實驗和測試電路仿真分析案例，目的在於為驗證信號分析理論和測試電路提供虛擬實驗平臺，解決相關內容抽像、傳統教學手段效率低下的難題。第二篇為測試技術實體實驗及工程案例，包括測試技術實體實驗、虛擬儀器開發及車輛底盤繫統測試案例，目的在於將理論與實踐相結合，解決學以致用的問題。全書共有5章，從第2章開始，每一節都有思考題。
本書主要讀者對像為機械類、機電類、電氣類等專業學生，也可供從事測試技術工作的科技人員使用。

李志寧 編