根據高職教育的特點、要求和教學實際,按照“工作過程繫統化”課程開發方法,打破傳統教材的常規設計,將操作中涉及的理論知識合理分解,結合我院操作實訓裝置,選取了7個實訓項目:流體輸送操作、非均相物繫分離操作、流體傳熱操作、氣體吸收-解吸操作、液體精餾操作、固體干燥操作和液-液萃取操作等。每個項目精選了與生產實踐緊密相聯的操作任務,共17個。並編寫了實訓操作、項目考評、知識鏈接、思考與練習等四部分來強化對操作原理的理解,進而提升操作技能。書中插圖以實物圖片為主,圖文並茂,便於高職學生學習。課後思考題選取於國家化工總控工技能鋻定題庫,力求實現教學過程與生產過程的對接,課程內容與職業標準的對接。