本書運用簡明扼要、通俗易懂的語言，從科學技術、生活方式、制度文明、學術文明、宗教文明、藝術文明、中華文明與世界文明等幾個部分來簡述中華文明的具體內容，同時揭示了中華文明的特點及其產生的原因和今後發展的大體方向。

●第一章緒論
第一節中華文明衍生發展的“生態環境”
一、相對封閉的大陸——海岸型地理環境
二、以農業為主體、多種經濟形態並存的社會經濟環境
三、以華夏(漢)民族為主體、多民族共存的人文環境
四、家國同構的宗法——專制式的政治環境
第二節中華文明的主要特征
一、起性與發展中的趨同性
二、自成體繫與極強的包容性
第二章科學技術
第一節農業技術
一、農具、耕作及施肥技術
二、土壤辨析與田地的整治
三、播種很好時間與節氣
四、糧食作物、經濟作物與蔬果園藝
五、漁業、畜牧業、林業與副業技術
六、水利建設
七、農學名著
第二節手工業技術
一、紡織
二、陶瓷
三、冶金與金屬制造
四、漆器制造
五、四大發明
第三節科學
一、數學
二、物理學、化學
三、地理學
四、天文學與歷法
五、醫學與藥物學
第三章生活方式
第一節飲食
一、主食與副食
二、菜肴與烹飪
三、飲酒與飲茶
第二節服飾
一、服飾的歷史淵源
二、冠、巾、帽
三、衣與裳
四、鞋與襪
第三節居住
一、民居
二、宮殿
第四節交通
一、交通工具
二、道路
第五節娛樂與體育鍛煉
一、雜技與武術
二、圍棋與像棋
第六節社會交往與歲時節慶
一、社會交往與禮儀
二、歲時節慶
第四章制度文明
第一節土地制度與賦稅制度
一、土地制度的變遷
二、賦稅制度的變化
第二節政治制度
一、分封制與郡縣制
二、帝制與共和制
第三節法律制度
一、法規與法典
二、“法治”與“人治”
第四節教育制度
一、官學與私學
二、教學內容與教材
第五節官吏的選舉與管理制度
一、選舉制度的變革
二、官吏管理制度
第六節貨幣與度量衡制度
一、貨幣制度
二、度量衡制度
第五章學術文明
第一節傳承不息的儒家
一、孔子
二、孟子和荀子
三、漢唐經學
明理學
五、清代的考據學和新今文經學
第二節儒家以外的諸子百家
一、老子、莊子與道家
二、商鞅、韓非與法家
三、墨子與墨家
四、《孫子兵法》與兵家
五、惠施、公孫龍與名家
六、陰陽五行家
第三節史學
一、史學的起源與流變
二、史家傳統與史學名著
第四節文字、語言與文獻整理
一、漢字的起源與流變
二、文字學
三、音韻學與訓詁學
四、文獻整理
第六章宗教文明
第一節原始宗教
一、圖騰崇拜
二、巫祀
第二節佛教
一、佛教的傳入及其中國化
二、佛教的經藏與儀軌
第三節道教
一、道教的產生與演變
二、道教的典籍與儀軌
第四節其他外來宗教與民間宗教
一、伊斯蘭教在中國的傳播與影響
二、基督教在中國的傳播與影響
三、民間宗教
第七章文學藝術
第一節文學
一、詩歌
二、賦
三、散文
四、詞曲
五、小說
六、文學批評
第二節藝術“百花園”
一、音樂
二、舞蹈
三、繪畫
四、戲劇與其他說唱藝術
五、書法與篆刻
六、建築、雕塑與園林
第八章中華文明與世界文明
第一節中華文明與世界上其他文明的相互作用與影響
一、中華文明圈的形成與發展
二、佛教與近世西方文明的傳入
第二節中華文明前瞻
一、中華民族的偉大復興與中華文明的發揚光大
二、構建新時代中國特色社會主義新文明
參考文獻

在世界文明譜繫中，能與西方文明相提並論的，無疑是中華文明。中華文明誕生於內陸地區，屬於十分典型的農業文明。它濫觴於夏商周三代之前，成型於秦漢，興盛於隋唐，宋明時達到很好，其悠久而燦爛的文明成果為人類發展作出了很好貢獻。中華文明源遠流長、博大精深，在其起源與早期發展階段形一體格局和兼容革新能力，成為其長期生長的起點，從中孕育出的共同文化積澱、心理認同、禮制傳統，奠定了中華文明綿延不斷發展的基礎。本書運用簡明扼要、通俗易懂的語言，從科學技術、生活方式、制度文明、學術文明、宗教文明、藝術文明等幾個部分來簡述中華文明的具體內容，同時揭示了中華文明的特點及其產生的原因和今後發展的大體方向。

於琨奇,莊華峰 編