作 者:倪敏娜,金萍 著
定 價:35
出 版 社:大連理工大學出版社
出版日期:2014年10月01日
頁 數:175
裝 幀:平裝
ISBN:9787561192009
《中央財政支持專業建設繫列教材:工業設計專業畢業設計指導書》中所提及的設計案例，主要以平面設計和產品設計等為主。畢業設計是學生理論聯繫實踐，完成專業基本訓練的最後一個教學環節。它是學生總結在校學習成果，從事設計工作前的一次實際訓練，是學生由學校到社會實踐轉型的一個跳板，在學生的學習和工作生涯中起到承前啟後的重要作用。
●8 第1章概述
12 1.1概念
15 1.2重要性
17 1.3基本要求
20 1.4目的及意義
22 第2章過程
24 2.1選題
40 2.2調研階段
55 2.3目標定位
58 2.4構思展開
66 2.5方案確定及實施
71 2.6畢業論文撰寫
81 2.7展示階段
83 2.8畢業答辯
89 2.9檢查與評分
94 第3章實踐
95 3.1工業產品類設計
136 3.2平面類設計
147 3.3首飾設計
154 3.4其他設計案例
170附錄
畢業設計是一個學生大學學習的總結，也是理論與實踐相結合的過程。本書詳細解析了工業設計專業畢業設計的課題選擇、方案確定、設計步驟、實際過程、畢業論文撰寫和畢業展示等過程，並附加優秀的畢業設計案例，目標讀者群為即將畢業的學生和指導老師。
倪敏娜,金萍 著
倪敏娜，女，籍貫浙江餘姚，現任東華大學講師，研究方向為工業設計；曾主持上海市科促會和教委產學硏項目，完成橫向項目十餘項；獲發明專利二項，實用新型專利二十多項，外觀專利近百項；發表EI、中文核心期刊文章十餘篇。
金萍，女，籍貫浙江東陽，現任義烏工商職業技術學院講師，研究方向為藝術設計；浙江省"三肓人"優選個人；曾主持浙江省教育廳課題和橫向項目十餘項，發表論文近二十餘篇，獲實用新型專利七項；所指導的學生在大學生多媒體作品設計競賽中連續三年榮獲一等獎，本人多次榮獲"優秀指導老師"稱號。
將收集來的調研資料進行分析、總結和評估，提出設計定位，並整理成設計調研報告。
設計調研報告一般由標題和正文兩部分組成。
①標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即主題加”文種”，基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另—種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
②正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
a.前言。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。前言有以下幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對像或範等
