●第1章學前兒童語言教育概述
第一節學前兒童語言教育的基本概念
第二節學前兒童語言教育的意義
第三節學前兒童語言教育研究現狀
第2章學前兒童語言發展與教育的理論
第一節學前兒童語言發生發展的基礎
第二節學前兒童語言習得的理論流派
第三節學前兒童語言學習特征與語言教育觀
第3章學前兒童語言教育活動概述
第一節學前兒童語言教育活動的特點與構成要素
第二節學前兒童語言教育活動的基本類型與實施途徑
第三節學前兒童語言教育活動設計與實施的原則
第四節學前兒童語言教育活動組織與實施的方法
第4章學前兒童早期閱讀活動設計與指導
第一節學前兒童早期閱讀活動概述
第二節學前兒童早期閱讀活動的設計
第三節學前兒童早期閱讀活動的組織與指導
第5章學前兒童文學作品活動設計與指導
第一節學前兒童文學作品活動概述
第二節學前兒童文學作品活動的設計
第三節學前兒童文學作品活動的組織與指導
第6章學前兒童談話活動設計與指導
第一節學前兒童談話活動概述
第二節學前兒童談話活動的設計
第三節學前兒童談話活動的組織與指導
第7章學前兒童講述活動設計與指導
第一節學前兒童講述活動概述
第二節學前兒童講述活動的設計
第三節學前兒童講述活動的組織與指導
第8章學前兒童聽說遊戲活動設計與指導
第一節學前兒童聽說遊戲活動概述
第二節學前兒童聽說遊戲活動的設計
第三節學前兒童聽說遊戲活動的組織與指導
第9章學前兒童語言區角活動設計與指導
第一節學前兒童語言區角活動概述
第二節學前兒童語言區角活動的設計
第三節學前兒童語言區角活動的組織與指導
第10章學前兒童英語教育活動設計與指導
第一節學前兒童英語教育活動概述
第二節學前兒童英語教育活動的設計
第三節學前兒童英語教育活動的組織與指導
第11章學前兒童語言教育活動的評價
第一節學前兒童語言教育活動評價的意義
第二節學前兒童語言教育活動評價的內容與原則
第三節學前兒童語言教育活動評價的方法
真題模擬參考答案
