《物流機械設備》由鐘聲、夏宇陽、陳福月主編,改變了原有的以學科為主線的課程模式,而是構建以崗位能力為本位的專業課程新體繫。本著“積極穩妥、科學謹慎、務實創新”的原則,對相關行業、企業的人纔結構現狀、專業發展趨勢、人纔需求狀況、職業崗位群對知識技能的需求進行了繫統的調研,並在此基礎上,確定了教學內容。
《物流機械設備》在編寫過程中,遵循“理論夠用、突出技能、易教易學”的原則,結合中職學校學生的實際,采用任務引領的項目教學法。全書分為15個學習任務,每個學習任務以“學習任務描述――理論準備――實踐操作――評價與反饋――技能考核標準”為編寫模式,突出了技能培養。