●第一章 生理學實驗基礎  第一節 生理學實驗的目的和要求    一、生理學實驗目的    二、生理學實驗課要求  第二節 常用實驗儀器和實驗器械    一、刺激繫統    二、信號探測轉換繫統    三、信號調節繫統    四、顯示、記錄繫統    五、MedLab生物信號采集處理繫統    六、常用手術器械、配件與設備  第三節 常用實驗動物    一、常用實驗動物的選擇    二、常用實驗動物的種類及特點    三、常用實驗動物的主要生理參數  第四節 常用生理溶液以及實驗藥品劑量的確定    一、生理溶液    二、實驗藥品劑量的確定  第五節 生理學實驗基本操作技術    一、常用動物的捉拿方法    二、實驗動物的麻醉和給藥方法    三、常用動物的固定方法    四、急性動物實驗常用手術的基本操作  第六節 實驗設計    一、實驗設計的基本原則    二、實驗設計的實施  第七節 實驗資料的處理分析    一、實驗資料的收集和整理    二、實驗資料的統計分析    三、實驗報告的書寫第二章 生理學實驗項目  第一節 神經肌肉功能實驗    實驗1 神經干動作電位及傳導速度的測定    實驗2 神經干不應期的測定    實驗3 骨骼肌纖維的膜電位測定    實驗4 神經-骨骼肌接頭興奮的傳遞與阻滯    實驗5 骨骼肌興奮時的電活動與收縮的關繫    實驗6 不同刺激強度和頻率對骨骼肌收縮的影響    實驗7 前負荷和後負荷對肌肉收縮的影響  第二節 血液繫統實驗    實驗8 紅細胞沉降率的測定    實驗9 紅細胞滲透脆性試驗    實驗10 出血時間和凝血時間的測定    實驗11 血液凝固及其影響因素    實驗12 ABO血型的測定  第三節 循環繫統實驗    實驗14 蟾蜍心髒起搏點分析    實驗15 離子和藥物對離體蛙心節律活動的影響    實驗16 蟾蜍心室期前收縮與代償間歇    實驗17 蟾蜍心室肌細胞動作電位和心電圖同步記錄    實驗18 容積導體實驗    實驗19 人體體表心電圖記錄    實驗20 人體動脈脈搏圖和體表心電圖同步記錄    實驗21 人體心髒聽診    實驗22 人體動脈血壓測定    實驗23 希氏束電圖的記錄    實驗24 人體左心室功能的無創性測定    實驗25 家兔左室內壓的測定    實驗26 家兔動脈血壓的神經、體液調節    實驗27 家兔降壓神經放電    實驗28 蟾蜍舌與腸繫膜的微循環的觀察  第四節 呼吸繫統實驗    實驗29 家兔胸膜腔內壓的測定    實驗30 家兔呼吸運動的調節    實驗31 家兔膈神經放電    實驗32 膈肌肌電圖描記  第五節 消化繫統實驗    實驗33 家兔胃運動的觀察    實驗34 離體小腸平滑肌運動的觀察  第六節 能量代謝與體溫實驗    實驗35 小白鼠能量代謝的測定  第七節 腎髒的排洩功能實驗    實驗36 影響尿生成的因素  第八節 中樞神經繫統實驗    實驗37 反射弧的分析    實驗38 脊髓反射    實驗39 小白鼠小腦損傷的實驗觀察    實驗40 去大腦僵直    實驗41 家兔大腦皮質運動區的功能定位    實驗42 家兔誘發電位的測定    實驗43 人體腦電圖描記  第九節 感覺器官功能實驗    實驗44 人體視野的測定    實驗45 聲音的傳導途徑    實驗46 豚鼠耳蝸微音器電位和聽神經動作電位的觀察    實驗47 動物一側迷路破壞後效應的觀察  第十節 內分泌繫統實驗    實驗48 甲狀腺激素對動物代謝的影響    實驗49 動物腎上腺摘除後效應的觀察參考文獻

2003年末，由北京中醫藥大學牽頭並組織全國13所中醫藥院校共同編寫的全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材《生理學》，作為“北京市普通高等學校教育教學改革試點項目”《醫學生理學課程的改革與實踐》的具體成果，基本體現了該研究項目的設計思路，取得了較好的效果。    為了進一步適應當前深化教育改革和發展高等中醫藥教育的實際需求，在衛生部教材辦公室的領導下，北京中醫藥大學牽頭並組織全國10所中醫藥院校共同編寫了這本《生理學實驗指導》，作為《生理學》教材的配套教材。供中醫院校五年制、七年制生理學實驗教學使用。    近年來，生理學在教學改革方面取得令人矚目的成果。理論教學廣泛運用了電化教學手段,與此同時，生理科學的實驗教學也取得了長足進步。首先，隨著實驗儀器的研究和生物信號檢測技術的不斷發展，生理學實驗的檢測方法和記等