●引論
●第一節  教育學概述
●第二節  教育學的研究方法
●本章思考題
●第一章  教育概述
●第一節  教育的本質
●第二節  教育的構成要素
●第三節  教育的類型
●第四節  教育的歷史發展
●本章思考題
●第二章  教育與人的發展
●第一節  人的發展概述
●第二節  影響人的發展因素
●第三節  中學生的發展與教育
●本章思考題
●第三章  教育與社會的發展
●第一節  教育的社會制約性
●第二節  教育的社會功能
●第三節  教育的相對獨立性
●第四節  教育與構建社會主義和諧社會
●部分目錄

《普通教育學（高等院校教材）》是作為普通本科院校師範專業必修課程的教材用書，內容主要涉及教育學的一般原理、中小學教育規律及中小學教學實踐等方面的內容。本書除引論外，由教育概述、教育與人的發展、教育與社會的發展、教育目的、教育制度與法規、課程、教學、德育、美育與體育、教師與教師專業發展、班主任與班級管理各章構成。
畢甸、吳榮超主編的《普通教育學（高等院校教材）》內容精闢、論述簡潔，避繁就簡，理論與實用並重；與時俱進，緊密結合現代教育改革實例，與當今教育改革趨勢保持一致；針對教學實際需求，融入各學科教學特色，從而提高學習者綜合素質能力、教育教學知識與能力、學科知識與教學能力及教育教學實踐能力。本書不僅可供在校本專科師範生應對教師資格認證考試、教師錄用考試等使用，還可幫助從事教育教學工作的教師提升教育教學研究水平，成為一名很好教育工作者。