《高職高專護理專業工學結合規劃教材:藥物應用》根據醫院臨床科室的劃分和藥物作用的選擇性被劃分為十五個教學項目，每個教學項目又分為若干個用藥護理任務。在教學內容選取上不但考慮了護理職業崗位的能力需求，還考慮了高職護理專業學生的學習能力與需求及可持續發展能力的培養。突出了高職護理專業的培養特點，將藥物的不良反應及注意事項揉合成“用藥護理”或“用藥注意事項”作重點介紹。

●項目一  藥物應用總論
●任務一  了解藥物應用的一般知識
●任務二  運用藥物效應動力學原理指導合理用藥
●任務三  運用藥物代謝動力學原理指導合理用藥
●任務四  影響藥物作用的因素與用藥護理
●項目二  傳出神經繫統藥物的應用與護理
●任務一  認識傳出神經繫統藥物的基礎知識
●任務二  膽堿受體激動藥的應用與護理
●任務三  抗膽堿酯酶藥的應用與護理
●任務四  膽堿受體拮抗藥的應用與護理
●任務五  腎上腺素受體激動藥的應用與護理
●任務六  腎上腺素受體拮抗藥的應用與護理
●項目三  麻醉藥物的應用與護理
●任務一  全身麻醉藥的應用與護理
●任務二  局部麻醉藥的應用與護理
●項目四  中樞神經繫統藥物的應用與護理
●任務一   的應用與護理
●任務二  抗癲痫藥與抗驚厥藥的應用與護理
●任務三  抗帕金森病藥的應用與護理
●任務四  抗精神失常藥的應用與護理
●部分目錄

《藥物應用》以培養學生臨床用藥護理知識和能力為目標，有機結合藥理學的基本理論與藥物應用知識，主要介紹藥效學和藥動學在藥物應用中的運用以及各繫統藥物的用藥護理知識。本書將傳統的按繫統分類的藥物結合臨床應用的相關度整合成十四個學習項目，緊密相關的藥物編排為一個項目，項目又分解為若干個任務，目的是讓初學者早期認識臨床用藥的分類特點及共性的護理要點。本書的特色是學習每個用藥與護理任務前先感受其在臨床的用藥實例，並設置問題引導學生帶著問題去學習，同時結合學習目標，使學生更明確本任務學習的目標和重點。教材詳略得當，重點介紹藥物的作用、臨床應用、不良反應及防治、禁忌證、藥物相互作用及用藥護理等方面的內容，突出臨床應用和用藥護理等與護理崗位相關的知識，對同一大類藥物用藥護理進行歸納和統一描述，知識注意涵蓋護士執業資格考試的內容，還插入了知識鏈接以拓寬知識外延。
《藥物應用》供高職高專護理(含涉外護等