●第一章 什麼是敏感期
什麼是敏感期
敏感期的特點
第二章 感知覺發展敏感期
1.視覺敏感期：0～2.5歲
眼睛是心靈的窗口
營造科學的視覺環境
2.聽覺敏感期：0～2.5歲
需要絕對安靜嗎
提高聽力的訓練方法
3.口腔敏感期：0～2.5歲
什麼東西都要嘗一嘗
愛喫手的東東
如何順利度過口腔敏感期
4.味覺敏感期：4～12個月
讓寶寶不挑食的關鍵期
輔食的添加
5.嗅覺敏感期：0～1歲左右
嗅覺發育的特征
媽媽要做的
6.肛門敏感期：1～3歲
我的便便我做主
自然度過肛門敏感期
7.手的敏感期：0～2.5歲
我的手能干什麼
到處撕紙的洋洋
鍛煉手部肌肉的遊戲
8.行走敏感期：7個月～2.5歲
喜歡在坑坑窪窪的地方玩
不要總抱著我
讓孩子爬夠
9.空間敏感期：0～6歲
喜歡不斷地搭建和破壞
支持孩子不斷探索立體的空間
第三章 語言發展敏感期
10.語言敏感期：0～6歲
0～3歲的語言教育
3～6歲的語言教育（親子閱讀）
自言自語的寶寶
與成人的語言交往
打造雄辯寶寶
11.詛咒敏感期：3～5歲
喜歡說“臭屁屁”“打死你”的階段
第四章 個性和社會性發展敏感期
12.渴望愛的敏感期：0～3歲
就是要跟著媽媽（依戀）
積極關注孩子
感受孩子的情緒
13.自我意識敏感期：1.5～4歲
不許動“我的東西
總是說“不”的琳琳
愛打人的虎子
媽媽說我是好孩子（自我評價能力）
14.秩序敏感期：2～4歲
遵循洗澡順序的萌萌
內部秩序感和外部秩序感
秩序感培養的原則
15.模仿敏感期：0～3歲
鸚鵡學舌
家長要以身作則
16.關於細小事物的敏感期：1.5～4歲
尋找小蝸牛
培養觀察力
一起來探索
17.執拗敏感期：3～4歲
我就要那個
別和孩子一樣犟
18.性別和出生的敏感期：3～5歲
媽媽，我從哪裡來
和孩子說說男孩和女孩的區別
19.人際關繫敏感期：3—6歲
我要和小朋友玩
鼓勵孩子交朋友和適當進行行為指導
20.完美敏感期：2—4歲
我就要喫完整的蘋果
巧對寶寶完美敏感期
21.婚姻敏感期：4～5歲
媽媽，咱倆結婚吧
我已經不喜歡他了
沒什麼大驚小怪的
22.身份確認的敏感期：4～6歲
“我是艾莎！
我是奧特曼
巧用“身份確認
23.情感敏感期：4—5歲
愛哭鼻子的靜靜
她不和我玩
24.社會規範敏感期：2.5～6歲
爸爸，不要闖紅燈
老師，他多拿貼畫了
第五章 培養學習興趣的敏感期
25.審美敏感期：3～5歲
愛臭美的小雪
從外在美到內在美的培養
培養孩子發現更多的美
26.邏輯思維敏感期：3—5歲
“為什麼”不離嘴
保護好這份好奇心
27.色彩敏感期：3～4歲
好喜歡塗色啊
我要粉色的
讓孩子的世界多姿多彩
28.繪畫敏感期：2—5歲
畫畫真快樂
一定要畫得像嗎
讀懂童畫
29.音樂敏感期：4～5歲
跟著音樂舞動
音樂興趣的培養
30.書寫敏感期：3.5～4.5歲
鍛煉手部小肌肉
營造一個書香環境
31.閱讀敏感期：4～5歲
每天來個“親子故事會
走遠點吧，“復述”及“總結”君
無須逼迫孩子認字
今天你想讀哪本
創造舒適的讀書環境
32.數學邏輯敏感期：5～6歲
耐心地堅持與等待
家庭數學小遊戲
33.自然敏感期：5～6歲
大自然是孩子的親密伙伴
和孩子一起在大自然中嬉戲
參考文獻
後記
