●第一課 日本の國土概況
一、イントロダクション
二、コラム
１．多種多様な産物
２．日本人と溫泉
三、練習問題
第二課日本の気候
一、イントロダクション
二、コラム
１．四季の暮らし
２．自然を表す語彙
三、練習問題
第三課 自然景観と自然災害
一、イントロダクション
二、コラム
１．地震
２．災害を乗り越える工夫――地域の連攜
三、練習問題
第四課 大陸文化の摂取
一、イントロダクション
二、コラム
１．渡來人
２．遣隋使から遣唐使へ
三、練習問題
第五課 神道
一、イントロダクション
二、コラム
１．いろいろな神
２．神社
三、練習問題
第六課 日本の仏教
一、イントロダクション
二、コラム
１．禪と日本文化
２．仏教と神社祭祀はどう違うのか
三、練習問題
第七課 日本の伝統芸術
一、イントロダクション
二、コラム
１．生け花――人と自然をつなぐ芸術
２．日本人の美意識と感受性
三、練習問題
第八課 日本の伝統芸能
一、イントロダクション
二、コラム
１．歌舞伎
２．「らしさ」を追求した日本の伝統芸能
三、練習問題
第九課 日本のスポーツ
一、イントロダクション
二、コラム
１．相撲
２．野球
三、練習問題
第十課 さまざまな行事
一、イントロダクション
二、コラム
１．主な年中行事
２．代表的な祭り
三、練習問題
第十一課 日本の歌と小説
一、イントロダクション
二、コラム
１．小倉百人一首
２．『源氏物語』の時期
三、練習問題
第十二課 現代日本の若者文化
一、イントロダクション
二、コラム
１．ロスジェネ世代
２．若者の生きがい感の変遷
三、練習問題
第十三課 日本の學校教育
一、イントロダクション
二、コラム
１．隣國の言葉の學習
２．教室危機――學級崩壊
三、練習問題
第十四課 日本の大學
一、イントロダクション
二、コラム
１．入試制度
２．女性進學率の上昇
三、練習問題
第十五課 大學生活
一、イントロダクション
二、コラム
１．餘暇活動
２．進路決定
三、練習問題
第十六課 高齢者の生涯學習
一、イントロダクション
二、コラム
１．社會問題としての生きがい
２．高齢者大學――兵庫県いなみ野學園
三、練習問題
《中日同聲傳譯背景知識儲備訓練 自然、文化篇》每課包括導入部分、專欄、課堂練習3個部分。導入部分是對本課所涉及專題內容的概括。專欄部分圍繞本課所涉及的專題，從更加微觀的角度對專題的內容進行拓展。課堂練習部分包括4個步驟：（1）Step 1針對課文內容進行提問，目的在於檢查學生對課文內容的理解程度。（2）Step 2列出課文中出現的新詞彙，以加深學生對特定詞語及其社會文化內涵的理解。對於專業性較強的詞彙，日語解釋部分對其含義進行了一定的拓展說明，而譯文部分僅給出該詞的中文譯文，不做進一步說明。（3）Step 3通過引導學生自己動手查找資料，加深學生對課文內容的理解。（4）Step 4為擴展練習，其目的在於提高學生的認識，讓學生在更廣泛的範圍內對課堂所學內容展開思考。
