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高等職業教育校企合作質量評價研究 圖書
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【作者】 宗誠 
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內容介紹



出版社:清華大學出版社
ISBN:9787302634188
商品編碼:10078936887702

品牌:文軒
出版時間:2023-05-01
代碼:49

作者:宗誠

    
    
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作  者:宗誠 著
/
定  價:49
/
出 版 社:清華大學出版社
/
出版日期:2023年05月01日
/
頁  數:136
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787302634188
/
主編推薦
深入落實就業工作“一把手”工程,全面深化校企合作、供需對接,促進高校畢業生更加充分更高質量就業。 《高等職業教育校企合作質量研究》為您揭示高等職業校企合作的發展之路。
目錄
●第一章緒論/1
第一節研究緣起/1
一、國家高度重視穩就業工作/1
二、高職院校面臨就業壓力/3
三、高職院校畢業生就業現狀分析/5
四、校企合作質量對高職院校就業的影響/8
第二節研究現狀/10
一、政策現狀/10
二、研究成果分析/16
三、存在問題分析/18
第三節研究意義/19
一、理論意義/19
二、實踐意義/19
第四節研究方案/20
一、技術路線/20
二、研究方法/21
三、研究內容/22
……
內容簡介
  本書圍繞我國職業教育校企合作質量有待提升這一現實問題展開研究,在利益相關者理論的基礎上,探索提升校企合作質量的有效路徑,旨在通過訪企拓崗促就業專項行動,全力促進高等職業院校畢業生更加充分、更高質量的就業。
本書既可以作為職業教育學研究的參考用書,用於職業教育評價改革及教育信息化管理等方面的學術研究、人纔培養及理論拓展;也可以為相關部門決策提供支撐服務,為各級政府解決現實難題提供參考;還可以為相關產業發展提供指導性建議,進而提高產業需求與教育供給之間的匹配程度。
作者簡介
宗誠 著
宗誠,女,中國教育科學研究院職業與繼續教育研究所專職科研人員,南京大學教育博士,中國教育科學研究院博士後,主要從事教育管理、教育信息化研究。主持並參與職業教育質量年度報告、職業教育專業教學資源庫等多項重量課題和教育部、科技部委托課題等10餘項。在《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》等報紙期刊發表論文60餘篇,其中包括CSSCI期刊20餘篇。出版專著《基於“環境-動機-行為”模型的職業教育專業教學資源庫優化研究》,參與編寫《高等職業院校人纔培養工作評估調研總報告》等學術著作10餘部。獲得省級以上優秀成果獎10餘項



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