●  第一章
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●改革開放40年高等教育發展成就與體制改革的基本特征/1
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●一、改革開放40年高等教育的發展成就/4
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●(一)高等教育辦學規模不斷擴大,實現了從精英階段到大眾階段的過渡/5
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●(二)高等教育結構不斷完善,形成了層次、類型完整的高等教育體繫/7
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●(三)高等教育功能逐漸擴展,科學研究與社會服務功能進一步凸顯/9
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●(四)高等教育制度及法制建設逐步健全,管理、辦學、投資體制機制不斷完善/10
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●(五)高等教育辦學水平不斷提高,重點大學與學科建設顯具成效/11
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●(六)高等教育國際化水平逐漸提高,世界影響力顯著增強/13
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●二、適應社會主義經濟體制的政府管理體制改革確立了高等教育體制改革的基本方向/14
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●部分目錄

改革開放以來中國高等教育管理體制不斷發生著深刻變革：一是從計劃經濟時代各經濟、社會部門的附屬機構，向滿足社會普遍需要的相對獨立的社會機構的轉型。二是從中央統一管理向中央與地方、行政與學校分類指導、共同管理轉型，三是從主要承擔人纔培養的教學型機構向人纔培養、科學研究並重的服務型機構的轉型。四是從作為社會公共福利機構的組成部分向半公共的成本分擔型教育機構的轉型。

荀淵,劉信陽 著