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聯合國教科文組織教育文獻研究 教育理念的視角
該商品所屬分類:圖書 -> 文教其他
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529-768
【優惠價】
331-480
【作者】 何齊宗 
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內容介紹



出版社:人民出版社
ISBN:9787010218793
商品編碼:69530987363

品牌:文軒
出版時間:2020-04-01
代碼:69

作者:何齊宗

    
    
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作  者:何齊宗 著
/
定  價:69
/
出 版 社:人民出版社
/
出版日期:2020年04月01日
/
頁  數:277
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787010218793
/
目錄
●前言
第一章聯合國教科文組織教育文獻概覽
第一節聯合國教科文組織簡介
第二節聯合國教科文組織的教育文獻
第二章終身教育理念
第一節終身教育理念產生的背景
第二節終身教育理念的內容
第三節終身教育理念的影響
第三章全民教育理念
第一節全民教育理念提出的背景
第二節全民教育理念的內容
第三節全民教育理念的國際影響
第四章教育目的理念
第一節對傳統教育目的的批判
第二節教育的總體目的
第三節教育的具體目的
……
內容簡介
聯合國教科文組織出版了大量教育文獻,這些教育文獻是世界公認的教育思想精華。本書首次繫統分析了聯合國教科文組織當代教育文獻中的終身教育理念、全民教育理念、教育目的理念、教師理念、教育內容理念、德育理念、國際理解教育理念和環境教育理念。本書對於教育理論與教育實踐工作者學習和理解聯合國教科文組織教育文獻中的教育理念具有重要的參考價值。
作者簡介
何齊宗 著
何齊宗,1962年11月生,江西萍鄉人。1984年畢業於北京師範大學教育繫,2002年於華中師範大學獲博士學位。現任江西師範大學教育學院院長、二級教授、博士生導師。享受國務院政府特殊津貼,繫教育部教指委委員、江西省“井岡學者”特聘教授、“贛鄱英纔555工程”領軍人纔和江西省百千萬人纔工程人選,江西省高校中青年學科帶頭人。先後承擔省級以上課題30餘項,其中主持國家自然科學基金項目1項、全國教育科學規劃課題4項、教育部人文社會科學規劃項目1項;出版《教育美學》、《審美人格教育論》、《教育的新時代》等著作24部;在《教育研究》、《高等教育研究》等發表論文140餘篇;30餘項成果獲省級以上獎勵等



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