了得網圖書_走進遊戲走近幼兒圖書

作者:徐則民,洪曉琴編

定價:68

出版社:上海教育出版社

出版日期:2010年12月01日

頁數:244

裝幀:平裝

ISBN:9787544431859

●第一章遊戲的作用
一、遊戲是童年生活的重要內容
遊戲，幼兒"想自己所想，做自己所做"
遊戲，幼兒不僅喜歡，而且記憶深刻
遊戲，幼兒最自然的發展過程
二、遊戲促進幼兒的身心發展
遊戲，能充分激發幼兒的學習內驅力
遊戲，提供幼兒不斷練習鞏固的機會
遊戲，鼓勵幼兒善合作、守規則
三、遊戲是教師解讀幼兒的窗口
遊戲，讓教師找到幼兒的興趣與關注
遊戲，讓教師走近每一個幼兒
第二章確保幼兒在遊戲中的主體地位
一、還幼兒真正的遊戲自由
保障自由，是快樂遊戲的前提
享有自由，能獲得更多的經驗
二、從遊戲中的教師到遊戲中的玩伴
從"遊戲中的教師"到"遊戲中的玩伴"
學會認同，快樂共享
……

本書聚焦了當前學前教育的研究熱點：其對幼兒遊戲的作用和價值進行的深入剖析與透徹闡述，能使包括幼兒家長在內的所有成人意識到幼兒遊戲的必要性和重要性，從而切實保證幼兒園開展遊戲活動的可能性；其對遊戲在幼兒園中的具體落實、遊戲活動的設計、遊戲環境（材料）的提供和創設、遊戲中教師落實適時適度的介入等問題所做的詳盡描述，為廣大幼兒園教師和園所領導等提供了明確的指導方向，切實保證了遊戲活動開展的適宜性、針對性和有效性；其對遊戲教育核心理念的詮釋、對遊戲中確保幼兒主體地位的倡導，更為各托幼機構領導、各學前教育研究機構、各教育部門的實踐、研究和探索提供了寶貴的經驗，使之明確幼兒遊戲教育研究和實施的落腳點及歸宿。

徐則民,洪曉琴編

徐則民（左）上海市特級教師，中學高級教師。1988年畢業於上海市幼兒師範學校，現任上海市靜安區南西幼兒園副園長。曾獲“全國優秀教師”、“上海市三八紅旗手”、“上海市幼兒園靠前中青年教師”、“靜安區撥尖人纔”、“靜安區幼教名師”等稱號和“上海市幼兒園教師教學評優一等獎”。目前還是“上海市普教繫統名校長名師培養工程”、“靜安區名師工作室”主持人之一。從教22年來，長期進行幼兒遊戲教育的研究，參與“遊戲課程”的開發與實踐。近年來，參與上海市二期課改教師指導用書《遊戲活動》的編寫；主持南西幼兒園市級課題“遊戲課程中對幼兒生成活動及回應策略的研究”，獲“上海市第九屆教科研成果一等獎”；主編《快樂玩有效學等

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