●序
●我與中國英語教育——自序
●第一部分 外語學習者動機、觀念、策略研究
●  英語學習成功者與不成功者在方法上的差異
●  傳統和非傳統學習方法與英語成績的關繫
●  論英語學習方法繫統的結構、特點與調控
●  大學生英語學習觀念與策略的分析
●  大學生英語學習策略變化的趨勢及其特點
●  管理策略在英語學習中的作用
●  學習者因素與大學英語四級考試成績的關繫
●  L2 Learner Variables and English Achievement：A Study of Tertiary-level English Majors in China
●  《學習和運用第二語言的策略》導讀
●  英語學習者動機、觀念、策略的變化規律與特點
●  非英語專業大學生學習動機的內在結構
●  中國英語學習策略實證研究20年
●  對外語學習策略有效性研究的質疑
●  影響外語學習策略繫統運行的各種因素評述
●第二部分 英語口語測試與口語教學研究
●  英語專業四級口試的可行性研究——總體設計與實施
●  評價語言實驗室內的口語教學
●部分目錄

本書為北京外國語大學文秋芳教授有關外語教育、二語習得、學習策略、口語測試等方面的研究論文的精選。本書凝聚了她從教三十餘年的治學心得，體現了她對我國外語教育事業的熱愛，以及為推動英語教學與科研所做的不懈努力。
    本書為《中國英語教育名家自選集》繫列叢書之一。是文秋芳教授所撰寫的論文精華，共分英語學習者動機、觀念、策略研究，英語口語測試與口語教學研究，英語寫作研究，學習者語料庫研究與應用語言學研究方法，本科生與研究生教學研究等五部分，共38篇論文。這些論文基本反映了文秋芳教授對中國英語教育的貢獻，是了解文秋芳教授學術歷程的推薦書籍，也是廣大英語教師和科研人員不錯的參考資料。