一、看衡中故事，學創新方式1.隻有優選的老師纔能教出更好的學生，教書育人就要做優選的老師！《衡中名師經驗故事》：名校的靈魂是名師！《衡中班主任管理故事》：上百個班主任的千“方”百“計”！2.一人高考，全家趕考！高考不是一個人的事，高考不但考學生（分數，更重要的是分數背後的品質），還考家長（家庭教育指導能力）！《衡中學生經驗故事》：名生是怎樣煉成的！《衡中家長育人故事》：教育不僅僅是個技術活兒！二、欲為名“師”先學名師，要當一流的老師就要先當一流的學生如果沒讀過衡中等

●Chapter1讀書所獲：我這樣讀書，在讀書中積累
讀著讀著就明白了什麼是幸福（語文老師：張春曉）／002
遇見（語文老師：金江昆）／006
做閃閃發光的教師（語文老師：趙增普）／011
忙而有得話讀書（英語老師：王春玲）／015
領航的燈塔（英語老師：安靜）／018
讀書點亮生活——樊登閱讀給我的收獲（英語老師：李志林）／021
讀書，為尋找生活中的野草莓（政治老師：張盼）／026
讀書，就是回家（地理老師：侯潔穎）／029
閱讀，浸潤生活小確幸（地理老師：尚美）／033
書潤生命，優雅人生（化學老師：李暢）／036
追美書中（化學老師：陳勇）／040
讀書讓我們遇見精彩生活（生物老師：周圍）／043
讀書，為了遇見最好的自己（奧賽教練：周健）／047
陪伴讀書，遇見浪漫（奧賽教練：王海闊）／050
Chapter2教學相長：我這樣成長，在成長中提高
提升自我，迎接挑戰（數學老師：張立傑）／055
以數之妙，行德之道（數學老師：孫永強）／057
我的成長故事（數學老師：馮永莊）／059
教學十年——我的成長故事（英語老師：李京華）／063
享受教育的快樂與幸福（英語老師：馬靜麗）／067
走在成長的路上（英語老師：戚華榮）／071
我不是女神——我的教師生命成長之路（政治老師：黎美華）／073
追夢三部曲（歷史老師：王劍）／077
最浪漫的事（歷史老師：武瑞桓；數學老師：車行）／080
讓成長成為由內而外的渴望（地理老師：張曉麗）／083
三生桃李，三世芬芳（物理老師：蘇立乾）／086
擁有生命情懷，點燃生命成長（物理老師：王慧琴）／089
我要怒放的生命（化學老師：蘇玉釵）／093
我愛，我行，我思，我成長（化學老師：王曉寧）／097
心靈交彙，教學相長（化學老師：劉蘊華）／100
學生讓我的生命更加厚重（化學老師：郝占偉）／102
拓展成長空間，豐富生命內涵（生物老師：葉麗娟）／105
不忘初心，繼續前進（生物老師：尚風奎）／109
生命因奧賽而精彩（奧賽教練：張權）／112
淡定，寬闊，積極，求新——在專業成長中感受快樂（奧賽教練：張華）／115
扎根沃土，迎著陽光，像樹一樣努力成長（舞蹈、播音主持老師：王海燕）／120
Chapter3甘於奉獻：我這樣奉獻，在奉獻中快樂
願做人間四月天（語文老師：魏素霞）／125
堅守，是一種責任和幸福（數學老師：王福勝）／129
幸福追夢人（數學老師：康彥華）／132
“戰”勝“普”通，方為“王”道（數學老師：王戰普）／135
愛與責任撐起的天空（英語老師：田九鼕）／140
平凡與愛（英語老師：蘇娜）／144
天山腳下的“衡中精神”（地理老師：郭春雨）／147
桃李芬芳，花開清北；師德永存，育纔衡中（物理老師：夏東鳳）／163
播種希望，為每一名學生開啟燦爛明天（物理老師：王紅旺）／166
不說再見——我在衡中的37年（生物老師：宋淑窕）／168

教育是一個家庭、一個社會的頭等大事。孩子成纔，關繫命運，情繫家庭，干繫未來；根在自身，本在學校，源在家庭。但“家校互聯”怎麼做？“衡中故事”書繫從名師（怎麼培養學生）、名生（自身怎麼努力）、智慧家長（怎麼配合學校）角度給出答案。《衡中名師經驗故事》指出名校的靈魂是名師，《衡中班主任管理故事》總結上百個班主任的千“方”百“計”，《衡中家長育人故事》分享教育不僅僅是個技術活兒，《衡中學生經驗故事》告訴你名生是怎樣煉成的。看衡中故事，學創新方式。