●部分重新認識人類智能
章重新認識智能
我們正在削弱人類智能
什麼是智能
智商隻代表智能的很小部分
智能取決於本能
運氣對人類智能十分重要
證據是智能的關鍵特征
本章小結
第2章認識，掌握有效學實質
什麼是知識
知識和信念要分開
知識能為我們做些什麼
知識從哪裡來
個人認識論的影響
本章小結
第3章智能，提升學習成果與認知表現
認知與智能不能混為一談自我效能感
本章小結
第4章人類智能的要素，強化人工智能取代不了的能力
人工智能不是真正的智能
交織型智能素
機器人是否擁有智能
看清人類智能的全貌
未來的希望
本章小結
第二部分用人工智能解鎖人類智能
第5章如何利用人工智能開發人類智能
誰動了我的智能
將人工智能作為“人類心智記錄儀”
借助人工智能處理海量數據
設計合理的智能標志
本章小結
第6章如何利用人工智能增強未來學習
人工智能時代中的學習
以智能為基礎重新設計學習內容
未來的教育需要采用進展模型
人工智能教育的三大關鍵
本章小結
第7章學升級，為應對人工智能時代做好準備
教育和培訓要以智能為基礎
重新設計計算機科學和人工智能課程
通過教育培養想像力和創造力
本章小結
【技術解鎖教育】應對智能學未來的關鍵思考
建立批判性思維模型
哪些工作容易被人工智能取代
人工智能助力教育進入“高鐵時代”
人工智能教育的挑戰與未來
致謝
