●第一篇基礎篇
第一章綜合應用能力概述
第一節綜合應用能力歷年考試情況
一、綜合應用能力考試情況分析
二、綜合應用能力考試題型類型分析
第二節綜合應用能力新的考試形式分析
一、考試性質和目標
二、考試內容和測評要素
三、考試題型分類
四、考試的特點分析
第三節綜合應用能力的備考指南
一、制定備考計劃
二、做好事業單位管理（A）類職位的基本知識儲備
三、提升應試能力
第二章概括歸納
第一節考核要素
一、概括歸納的概念
二、概括歸納的考核要素
三、概括歸納作答的基本要求
第二節應試方法
一、概括歸納方法和步驟
二、常見問題
第三節題型分類精講
一、概括觀點
二、概括問題
三、概括原因
四、概括主旨
第三章綜合分析
第一節考核要素
一、綜合分析的概念
二、綜合分析的考核要素
三、綜合分析作答的基本要求
第二節應試方法
一、綜合分析的主要方法
二、常見問題
第三節題型分類精講
一、啟示型分析
二、闡釋型分析
三、評論型分析
四、關繫型分析
第四章對策方案
第一節考核要素
一、對策方案的概念
二、對策方案的考核要素
三、對策方案作答的基本要求
第二節應試方法
一、對策方案的應試方法
二、常見問題
第三節題型分類精講
一、對策型
二、建議型
第二篇實務篇
第五章溝通協調
第一節考核要素
一、溝通協調的概念
二、實務處理考核要素
三、溝通協調作答的基本要求
第二節應試方法
一、溝通協調的方法
二、常見問題
第三節題型分類精講
一、與上級領導的關繫
二、與同事的關繫
三、與下屬的關繫
四、與群眾及其他的關繫
第六章應急處理
第一節考核要素
一、應急處理的概念
二、應急處理考核要素
三、應急處理作答的基本要求
第二節應試方法
一、應急處理的解題方法
二、常見問題
第三節題型分類精講
一、自然災害的應急處理
二、事故災難的應急處理
三、公共衛生事件的應急處理
四、社會安全事件的應急處理
五、工作中突發事件的應急處理
第七章公文寫作
第一節考核要素
一、公文和應用文寫作的概念
二、公文和應用文寫作的考核要素
三、公文和應用文寫作的作答基本要求
第二節應試方法
一、公文寫作試題的解題方法
二、公文寫作常見問題
第三節題型分類精講
一、通知
二、意見
三、建議
四、宣傳稿
五、倡議書
六、講話稿
第三篇擴展篇
第八章熱點分析
熱點一 大眾創業萬眾創新
一、我國企業自主創新的現狀
二、我國企業自主創新的問題
三、我國企業自主創新的對策
四、大學生創新能力缺乏的主要表現
五、推動大學生不斷創新，自主創業的對策
熱點二積極推進“互聯網+”
一、“互聯網+”的概念
二、“互聯網+”發展目標
三、“互聯網+”的重點行動
四、“互聯網+”的保障支撐
熱點三扶貧開發
一、扶貧開發的工作進展情況
二、扶貧開發工作面臨的困難和挑戰
三、扶貧開發的工作思路
熱點四促進區域協調發展
一、我國區域發展面臨的問題和挑戰
二、解決問題的對策
熱點五加快健全基本醫療保險制度
一、存在問題及原因
二、對策及思考
熱點六社會主義核心價值觀
一、概念內涵
二、價值意義
三、存在問題
四、貫徹落實
熱點七安全生產
一、安全生產的現狀
二、存在問題和原因
三、安全生產工作的總體思路和主要措施
熱點八幸福指數
一、國民幸福指數的概念
二、影響國民幸福指數的因素
三、中國的國民幸福指數
四、對“幸福指數”的某些誤讀
五、幸福成為中央和各地方政府的施政導向
熱點九食品安全
一、食品安全的現狀
二、存在的問題及原因
三、應對措施
熱點十人口老齡化
一、表現形式
二、形成原因
三、面臨問題
三、對策措施
第九章公文範文介紹
一、請示
二、報告
三、批復
四、通告
五、會議紀要

《綜合應用能力（A類）》一書按照近期新事業單位分類考試大綱編寫，內含綜合應用能力概述、歸納概括、辨析分析、計劃對策、公文處理、時政熱點等內容，另外每個章節後面都配有一定的典型真題，體例設置科學合理，講解詳細透徹。

"天路公考"專家團隊 編 著

事業單位是國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。我國事業單位涉及領域廣泛，種類繁多，是專業技術人員的主要聚集地。事業單位人纔隊伍是我們黨執政興國的重要依靠力量，是實施人纔強國戰略的有力支撐，是社會主義現代化建設的重要人纔保障。 《事業單位公開招聘人員暫行規定》頒布實施以來，事業單位公開招聘在全國範圍內實現了全覆蓋。公開招聘制度是事業單位人事制度改革的重要內容，是事業單位進人的主渠道。公開招聘考試作為體現公平擇優原則的主要手段，社會各界和廣大考生高度關注，人民群眾廣泛支持。建立健全事業單位公開招聘制度，積極探索公開招聘分類考試辦法，增強公開招聘考試的規範性、針對性和科學性，對促進高質量就業，實現事業單位選人用人考試評價目標，維護社會公平正義具有十分重要的意義。 按照《事業單位人事管理條例》、《事業單位公等