"?百萬級暢/長銷書《愛的五種能力》作者、資深心理咨詢師趙較為近期新力作?被人理解是人們普遍的內心需求，作為“共情”的雙生概念，“述情”還未曾得到充分論述。本書是首部繫統闡釋“述情”概念的心理學著作。?本書明白曉暢，理論與實際相結合，提供很多具體案例與練習，解決人內心深處的需求，使人獲得療愈和成長。#編輯推薦#生活中我們是否總是感到不被理解？是否常常討好別人？是否難以形容自己的感受？這些其實都是“述情障礙”的表現。那麼，什麼是“述情障礙”，什麼又是“述情”？“述情障礙”就等

●自序
第一部分述情是打開自己的心
第一章被人理解也是一種能力
袒露程度，決定了被人理解的難易程度
述情是經營人際關繫不可或缺的能力
第二章述情的能力從何而來
可以跟自己的感受有連接
可以為自己的感受命名
可以將自己的感受說出口
第三章經歷同樣的事情，人們的感受可能不同
成長環境不同，決定了人的不同
每個人都是獨一無二的
第二部分人類表達情緒的三個層次
第四章軀體化
身體感受和心理感受的分化
軀體化，是身體在替心理表達情緒
第五章行動化
為什麼有人喜歡付諸行動？
行動化影響建立關繫的能力
第六章言語化
言語化是最成熟的自我表達方式
言語化能力可以通過自身努力提高
第三部分很多人的習慣是不表達感受
第七章人與人之間有兩個溝通頻道
述情是與他人內心的愛與柔軟進行連接
評價是借助外界標準為自己主持公道
說教是企圖控制他人的表現
有效的溝通，一定是感受層面的溝通
第八章發脾氣傷害關繫
常見憤怒原因之一：感到被入侵
常見憤怒原因之二：痛苦被觸踫
常見憤怒原因之三：控制感受挫
第九章討好是在教別人不尊重我們
討好是憤怒但又恐懼，纔形成的防御行為
習慣討好的人，心中壓抑著強烈的憤怒
述情，可以讓內心的力量感發展出來
第十章什麼都不說，別人真不一定能懂你
即便是母親，也未必懂我們
心有靈犀，是長期表達的結果
第四部分述情不隻可以讓人理解我們
第十一章能表達恨，纔能更好地愛
真正傷害人的，並不一定是情緒本身
恨的壓抑，會影響愛的連接與表達
會吵架，架纔會越吵越少
第十二章述情可以表達對他人的關心與理解
通過述說自己的感受，表達對他人的理解
用述情進行共情，是跟對方的感受在一起
第十三章述情可以促進心理創傷的自愈
表達感受，可以促進走出過去
表達感受，可以克服恐懼
表達感受，可以減少心理創傷的發生
表達感受，可以讓潛意識裡的情緒被意識到
表達感受，可以增強現實感
第五部分述情的方法與練習
第十四章述情的兩個基本原則
原則一：關繫的遠近，決定了述情的必要性
原則二：關繫的遠近，決定了感受詞的顆粒度
第十五章述情的兩個基本功
說話時盡量表達事實
熟練使用感受詞
第十六章述情的三個基本句型
句型一：事實+感受
句型二：需求+決定
句型三：可以……？
第十七章述情的時機
當心情好的時候
當心情不好的時候
當被入侵的時候
當創傷被觸踫的時候
當需要與對方協商的時候
當修復關繫的時候
當需求沒有被滿足的時候
第十八章提升述情能力的方法與練習
練習一：100個常用感受詞的辨別
練習二：使用80個相似感受詞造句
練習三：記錄感受日記
後記行有不得，反求諸己！
附錄一100個感受詞辨別參考答案
附錄二80個相似感受詞例句
參考書籍

人與人之間最為深入的關繫，本質上是心與心的關繫。彼此能夠獲得情感上的支持，關繫纔會長久。而在現代社會中，人們往往缺少對他人和對自己感受的關注與接納。述情，就是勇敢面對自己的感受、保持覺察，並能靈活、如實表達；讓彼此內心深處的柔軟相互連接、相互理解。但述情這種能力目前還未得到足夠的認知與重視。本書通過介紹述情以及這種能力背後的心理功能，向讀者繫統地闡釋了述情這一心理學概念，並從精神動力學的角度，分析述情障礙的成因及其所帶來的影響，讓讀者認識到述情對於心理健康及個人成長的重要性；同時本書也提供了一些述情技巧的方法與練習，方便大家更有針對性地結合自身情況來學習並提升自己。

趙較為 著