●學習情境一財務管理認知
典型工作一財務管理理論認知
學習任務一財務管理的內容與方法
學習任務二財務管理的目標與環境
典型工作二財務管理的基本價值觀念
學習任務一貨幣時間價值觀念
學習任務二風險價值觀念
學習情境二資金籌集管理
典型工作三資金籌集基本理論
學習任務一籌資認知
學習任務二資金成本
學習任務三杠杆效應
學習任務四資金結構
典型工作四資金籌集管理
學習任務一權益資金籌集的管理
學習任務二負債資金籌集的管理
學習情境三資金運用管理
典型工作五營運資金管理
學習任務一現金管理
學習任務二應收賬款管理
學習任務三存貨管理
典型工作六項目投資管理
學習任務一投資認知
學習任務二項目投資管理
學習任務三有價證券投資管理
學習情境四利潤分配管理
典型工作七利潤分配管理
學習任務一利潤分配的程序與方案
學習任務二股利政策
學習情境五財務預算與財務控制
典型工作八財務預算與財務控制
學習任務一財務預算
學習任務二財務控制
附表
附表一復利終值繫數表
附表二復利現值繫數表
附表三年金終值繫數表
附表四年金現值繫數表

本書的編寫立足於提高學生財務管理應用能力為目標，以具體案例為載體，形成以基本原理、基本方法和基本操作為中心，以技術實踐為重點，始終堅持以能力為本位，以就業為導向，特別強調理論知識的應用性、綜合性與發展性，從而最終實現以“學生為主體，教師為主導”的“做中學、學中做、學做合一”的理論實踐一體化教學模式。本書體例的設置與編排，是在汲取其他同類優秀教材精華的基礎上，通過借鋻近期新高等職業教育改革的經驗和成果，充分考慮到高職會計與財務管理等財經類專業學生課程實訓與能力培養的實際需要，以期提高學生財務管理的能力，實現高職人纔培養目標。