《紅星照耀中國》是一部經典的紀實文學作品。1936年，美國記者埃德加·斯諾帶著他當時無法理解的諸多關於紅色中國的問題，冒險進入位於中國西北地區的陝甘寧蘇區進行采訪。歷時四個月，他采訪了眾多在蘇區工作、生活、戰鬥的人，收集到大量關於中國共產黨、關於紅軍的一手資料，終於寫成了這部震撼世界的紅色經典。2017年，統編語文教材八年級上冊將《紅星照耀中國》列入名著導讀書目，將其推薦給了廣大的青少年讀者。為增進青少年讀者對這部紅色經典的理解，人民文學出版社腳印工作室邀請多位語文教學專家、一線教研員共同探等

●專題一初識作品與作者
一、初識作品的分量
二、感知作者的情懷
專題二斯諾鏡頭下的紅軍
一、斯諾在紅區的采訪清單
二、“不經意”的人物特寫
專題三跟著斯諾探訪蘇區
一、黃土高原的社會新風尚
二、解鎖人物背後的環境密碼
三、 耳目一新的蘇區政府執政能力
專題四斯諾筆下的長征
一、斯諾記錄了怎樣的長征
二、斯諾是怎樣記錄長征的
專題五探尋作品歷久彌新的生命力
一、內容的真實性
二、表達的感染力
三、情懷的魅力
專題六跟斯諾學講中國故事
一、誰在講：發現紀實文學的講述者
二、對誰講：關注紀實作品的接受者
三、講什麼與怎樣講：紀實作品的內容與表達
四、通過紀實作品閱讀，學習講好中國故事
資料庫
一、埃德加·斯諾生平大事記
二、人物名片
三、《紅星照耀中國》版本報告

《大家·一起讀<紅星照耀中國>》是為紀實文學經典作品《紅星照耀中國》專門打造的一本教學、學習參考讀物，由語文教育專家蘇立康老師擔任主編，由在北京語文教育界工作多年的優秀一線教研員、教師擔任編寫工作，定位於青少年讀者，以名師領讀的方式賞析、閱讀紅色經典《紅星照耀中國》。書中內容緊貼語文課程大綱要求，從學生易於接受的角度入手，包含對《紅星照耀中國》的專業解讀、思維導圖、考點精練、知識拓展、經典摘抄等，既能幫助青少年讀者學習理解原著，又能拓展學生的視野和知識面，有較高的知識性和趣味性。