●1 遇見
2 相逢
8 初識
13 景觀
14 延長石油
18 東征會議舊址
21 翠屏山
23 狗頭山
25 校園
26 延長縣教育概覽
29 支教大本營：呼家川接近小學
36 優選學府：延長縣高級中學
38 農村初級中學翹楚：黑家堡鎮初級中學
39 民辦中學代表：交口光華中學
40 學生最多的學校：延長縣小學
41 人數最少的學校：關子口小學
42 最靠近延安的小學：郭旗接近小學
……

本書記錄了作者六人在革命老區延安支教一年來的見聞和故事。全書共分為10個章節：第一章“遇見”，描述作者對當地的直觀感受；第二章“景觀”，介紹當地主要人文自然景觀；第三章“校園”，介紹支教所在縣基礎教育情況；第四章“鄉村”，主要介紹當地農民的居住環境、民間習俗等；第五章“家庭”，主要介紹當地人們的日常生活和家庭相處模式等；第六章“留守”，主要展現關愛不及等對孩子們帶來的影響；第七章“課堂”，主要記錄師生們課堂互動以及學生們的表現等；第八章“情誼”，展現這片土地上的深情厚誼；第九章“幫扶”，采用故事性的敘述方式，介紹幫扶開展情況及成效；第十章“成長”，介紹支教工作開展以來當地學生的成長變化。

     遇見 遇見即美好。一路走走停停，路上遇到的每個人、每朵花、每棵樹，經歷的每個瞬間都會化作成長的養料、厚重前行的腳步。每一天有多少新故事在發生，又有多少老故事在續寫，或期盼、或留戀、或回避、或揮手……種種萬千，都離不開苦辣酸甜，唯有用力、用心地付出，纔能不負遇見。 相逢 多少次，在腦海裡暢想著和延安相遇的場景；多少次，巍巍寶塔山、清清延河水在夢中浮現。這片神奇的黃土地上的人究竟有何不同？這片黃土地上的事每天又在如何上演？相逢會是在哪一天？清晨的列車從北京駛離，一路向西，兩個跨越千裡的空間伴著飛速行駛的車輪開始慢慢交彙，誰曾想多年的念想竟被這短短幾小時的車程突然變成了相見。來時的翹首以盼隨著列車的行進開始思緒紛亂，看著休息中的隊友，我默默把頭轉向了窗外，試圖平復內心的波瀾。 上午11時，高鐵緩緩停靠在了西安等