藝術活動是人類復雜的心理和行為過程,無論是藝術創作還是藝術欣賞,都要經歷一繫列的心理活動。藝術心理學是研究人類藝術創造和藝術接受過程中的心理現像及其活動規律的科學,藝術學涉及哲學、心理學、人類學、藝術學、美學和宗教等多門學科,而其中藝術學與心理學二者相結合而產生藝術心理學,它是心理學在藝術領域中的體現,也是研究藝術心理規律的科學。從藝術教育的角度來說,藝術心理學是一個新的領域,通常人們熟知的藝術史和藝術理論是目前藝術教育中的重點科目,並與藝術實踐相結合成為藝術教育的主要特色。而藝術心理學的學習有助於對藝術實踐、藝術史及藝術理論更深層的理解,在一切藝術規律中幾乎都包含心理學的規律,審美過程中的心理體驗、藝術創作中的心理現像、藝術家的心理過程、藝術作品中的心理活動、藝術欣賞中的心理規律等均對藝術領域的學習產生至關重要的影響。本書是一本跨學科著作,從藝術理論和心理學兩個主要學科方面對藝術的創作、等