●第一部分  人類發展研究
●第1章  人類發展的概念
●科學的關注點
●發展研究的框架
●畢生階段的劃分：文化和歷史的視角
●發展研究的方法
●研究分析
●人類發展心理學研究的倫理道德
●總結
●關鍵詞
●第2章  發展的理論
●理論：一種定義
●精神分析理論
●行為主義理論
●人本主義理論
●認知理論
●生態學理論
●社會文化理論
●爭議
●總結
●部分目錄

    全書聚焦的主要論題是人們所熟悉的“發展心理學”。作者之所以稱之為“人類發展”，其主要寓意是強調人類的畢生發展觀，強調一種跨學科、多學科的視角。
    全書語言通俗易懂、深入淺出、生動活潑；內容新穎精致，資料豐富翔實。特別是全書結構清晰，富有條理，邏輯性強。各章前都有“批判性思考”，幫助我們喚醒問題意識，激發閱讀興趣；“概要”部分則提綱挈領地簡介該章內容，幫助我們建立對學習內容的基本輪廓；而“專欄”部分則把理?與實踐結合起來，引導我們從學術角度和研究前沿的視角分析生活現像。