普利策獎得主、《哲學的故事》作者杜蘭特講述了歷史上偉大的五位哲學家的故事；哲學大師闡述“哲學應該活在當下”的經典之作

●推薦序
簡介
PART 1 第一部分 追求幸福
第一章 尋求幸福
第二章 幸福、欲望、美
第三章 幸福的本質
第四章 本能的幸福
第五章 理解的快樂
PART 2 第二部分 愛
第六章 生理之愛
第七章 愛的生理學基礎
第八章 愛的精神發展
PART 3 第三部分 男性和女性
第九章 愛的戰爭
第十章 男女之個體性本能
第十一章 男女的社會性
第十二章 男女的智力差異
第十三章 男性、女性和天纔
第十四章 男女差別是天生的嗎？
第十五章 現代女性的偉大轉變
第十六章 現代女性與事業
第十七章 現代女性與女兒
第十八章 現代女性與女家長制
PART 4 第四部分 婚姻
第十九章 婚姻的演變
第二十章 婚姻的崩潰
第二十一章 婚姻的重建
PART 5 第五部分 孩子
第二十二章 生兒育女
第二十三章 孩子的生理關愛
第二十四章 孩子的道德培養
第二十五章 孩子的性教育
第二十六章 孩子的學校教育
PART 6 第六部分 教育
第二十七章 有意義的教育
第二十八章 享受生活
第二十九章 理解生活
PART 7 第七部分 性格發展
第三十章 性格
第三十一章 消極性格
第三十二章 積極性格
第三十三章 重塑性格
第三十四章 改善性格的良方
PART 8 第八部分 克服悲觀主義
第三十五章 我們的悲觀主義者
第三十六章 悲觀主義的成因
第三十七章 悲觀主義的療方
第三十八章 思考當下之不如意
PART 9 第九部分 進步
第三十九章 早期的進步
第四十章 進步的贊歌
第四十一章 反對進步
第四十二章 細枝末節
第四十三章 歷史的脈絡
第四十四章 烏托邦的用途

什麼是愛？人如何纔能幸福？一夫一妻制究竟是一種約束，還是雋永快樂的源泉？孩子是負擔還是我們存在的理由？死亡是悲哀還是解脫？最有價值的教育是什麼？一個人如何塑造自己的性格？普利策獎得主、有名哲學家、歷史學家威爾·杜蘭特在這本充滿纔情的書中回答了有關人類生存狀態的重要問題。 杜蘭特從個人經歷出發，以其對人類歷史的深入理解，直面這些宏大的問題，用散文式的語言，詩歌般的筆觸給出了答案。本書顯示了杜蘭特對家庭問題的洞察力，闡述了他對生活、死亡、快樂、逆境、婚姻、愛情、為人父母的觀點，不是陳詞濫調，也不是簡單的幸福三部曲，書中所蘊含的永恆智慧可以給新婚夫婦、父母和那些尋求更實在的通往愛情之路的人以參考。生活和幸福是相輔相成、相得益彰的。

(美)威爾·杜蘭特 著 趙宴群 譯