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數學(6下人教版)/教材解讀 人民教育出版社教學資源編輯室 著 小
該商品所屬分類:其他分類 -> 圖書新品
【市場價】
300
【優惠價】
260
【ISBN】9787107313752
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內容介紹



品牌:人教社 人教社
產品名稱:教材解讀
教輔種類:同步講解

適用地區:全國通用
ISBN編號:9787107313752
書名:教材解讀 教材解讀

作者:無
科目:數學
代碼:32

是否是套裝:否
出版社名稱:人民教育出版社
學科版本:人教版


    
    
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數學(6下人教版)/教材解讀

作  者:人民教育出版社教學資源編輯室 著
定  價:39.9
出 版 社:人民教育出版社
出版日期:2016年11月01日
頁  數:178
裝  幀:平裝
ISBN:9787107313752
目錄
●1 負數
課時 負數的意義和讀、寫法
第2課時 在直線上表示正數、0和負數
整理和復習
2 百分數(二)
課時
第2課時 稅率利率
第3課時 解決問題
整理和復習
生活與百分數
3 圓柱與圓錐
1.圓柱
課時 圓柱的認識
第2課時 圓柱的表面積
第3課時 圓柱的體積
2.圓錐
整理和復習
4 比例
1.比例的意義和基本性質
課時 比例的意義和基本性質
第2課時 解比例
2.正比例和反比例
課時 正比例
第2課時 反比例
3.比例的應用
課時 比例尺
第2課時 圖形的放大與縮小
第3課時 用比例解決問題
整理和復習
自行車裡的數學
5 數學廣角——鴿巢問題
6 整理和復習
1.數與代數
課時 數的認識
第2課時 數的運算(一)——四則
運算的意義和計算方法
第3課時 數的運算(二)——解決
問題
第4課時 式與方程
第5課時 比和比例
2.圖形與幾何
課時 圖形的認識與測量(一)
平面圖形
第2課時 圖形的認識與測量(二)
立體圖形
第3課時 圖形的運動
第4課時 圖形與位置
3.統計與概率
4.數學思考
5.綜合與實踐
小學畢業考試全真模擬試題
內容虛線

內容簡介

《數學(6下人教版)/教材解讀》數學6下知識點講解全面豐富,內容更加充實,講解易懂;思路分析更為詳細,充分抓住學生心理;多角度多方面的講解,徹底解決學生疑難;綜合考慮各層次學生的需要,為學生提供廣闊的提升空間。

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