第1章 緒論
1.1 機械創新設計流程
1.1.1 設計與學科競賽
1.1.2 機械產品設計方法
1.1.3 機械產品研發流程
1.2 綜合能力培養與機械科技制作
1.2.1 綜合能力培養的內涵
1.2.2 做好機械科技制作的準備和意義
1.3 機械原理課程設計的地位、目的和任務
1.3.1 機械原理課程設計的地位
1.3.2 機械原理課程設計的目的
1.3.3 機械原理課程設計的任務
1.4 機械原理課程設計以及其他相關學科競賽和創新項目申請
1.4.1 機械原理課程設計的內容
1.4.2 機械運動方案設計
1.4.3 課程設計的教學進度
1.4.4 機械產品選型與創新點提煉
1.4.5 其他相關學科競賽和創新項目申請
1.5 機械課程設計說明書編寫
1.5.1 機械課程設計說明書
1.5.2 機械課程設計說明書的要求
1.5.3 機械課程設計說明書中的創新設計要點
1.6 機械原理課程設計答辯和成績評定
1.6.1 機械原理課程設計答辯
1.6.2 機械原理課程設計成績評定
第2章 機械傳動繫統設計
2.1 原動機的類型和選擇
2.1.1 原動機的類型
2.1.2 電動機的選擇
2.2 傳動鏈與傳動裝置的設計
2.2.1 傳動路線的選擇
2.2.2 傳動裝置的選擇
2.3 總傳動比的確定及分配
2.4 機械傳動繫統方案設計實例
2.4.1 蜂窩煤成型機傳動繫統的設計
2.4.2 顎式破碎機的設計
2.4.3 平板搓絲機的設計
第3章 執行機構運動協調設計
3.1 機構設計概述
3.2 執行機構運動規律設計
3.3 執行機構運動協調設計
3.4 機械運動循環圖設計
第4章 機構繫統運動方案設計
4.1 機構常見的運動形式及其介紹
4.1.1 平面連杆機構
4.1.2 凸輪機構
4.1.3 齒輪傳動
4.1.4 輪繫
4.2 其他特殊機構簡介
4.2.1 間歇運動機構