本書遵循職業教育“以就業為導向、以服務為宗旨”的改革精神，以***2009年5月頒布的《中等職業學校機械基礎教學大綱》為指南，與機械類崗位**職業標準相銜接，充分體現社會對職業教育人纔素質培養的要求。
本書的編寫堅持以學生為主體、以能力為本位、以行動為導向3大理念。本書力圖改變傳統教材過分看重知識的繫統性，而對學生能力發展重視不夠的缺陷，依據職業崗位和學生自我發展的要求，精心選擇教學內容和設計教學方法，著眼於學生學習能力、方法能力和創新能力的形成和提高。

本書根據教育部2009年5月頒布的《中等職業學校機械基礎教學大綱》 編寫而成，介紹了機械基本知識和基本技能。 全書共6章，主要內容包括：機械工程材料、工程力學基礎、典型機械 零件、機械傳動、常見機構和綜合實踐。 本書可作為中等職業學校機械類及工程技術類相關專業“機械基礎” 課程的教材，也可供相關從業人員參考。

緒論
第一章 機械工程材料
第一節 材料的力學性能
第二節 黑色金屬材料
第三節 鋼的熱處理
第四節 有色金屬材料和非金屬材料
第二章 工程力學基礎
第一節 杆件靜力分析
第二節 直杆變形分析
第三節 *直杆強度校核
第三章 典型機械零件
第一節 軸
第二節 軸承
第三節 鍵與銷
階段性實習訓練一 支承零部件拆卸
第四節 螺紋連接
第五節 聯軸器與離合器
階段性實習訓練二 *聯軸器的安裝與找正
第四章 機械傳動
第一節 帶傳動
第二節 鏈傳動
階段性實習訓練三 V帶傳動的拆裝與調試
第三節 齒輪傳動
第四節 蝸杆傳動
第五節 齒輪繫與減速器
第六節 機械潤滑與機械密封
階段性實習訓練四 減速器拆裝與分析
第五章 常見機構
第一節 平面四杆機構
第二節 凸輪機構
第三節 *間歇運動機構
階段性實習訓練五 內燃機機構分析
第六章 綜合實踐
綜合實踐一 簡易螺旋千斤頂的設計制作
綜合實踐二 汽車變速傳動機構模型制作
綜合實踐三 機器人夾持器組合機構創意設計
《機械基礎》綜合實踐報告
附表
參考文獻
後記
)耶期