（一句話**）全國預備法官培訓教材，中德法官二十年心血之作，法律職業必學思維方法，以規範的法律分析模式高效、準確地解決法律問題，統一法律適用。 ★ 完備嚴謹的德國法律適用方法**引進中國公開出版 ★ 以法官親歷式教學將法律適用方法融入個案裁判過程 ★ 助力法官、律師掌握高效準確地解決法律問題的思路 本書凝聚了幾代德國與中國法律精英之心血，作為**法官學院預備法官培訓教材歷經二十年打磨，是不可多得的精品法律方法論圖書。本書以中國法律和中國案例編寫，講授備受推崇的德國法律適用方法，從理論背景和思維結構入手，提煉了四種統一解決方案模式，用各種類型的案例分析詳細演示了兩種法律適用方法，涵蓋了案例分析與法律適用的整個過程，*後還進行了模擬法庭演習，應用性極強，在法律實務人員中深具口碑，不僅適用於法官業務學習及培訓，也是律師、法律專業師生提高法律實務應用能力的**！

法律適用方法是德國的法律職業者在法律學習初始階段所要學習的內容，其特質是一種可完全獨立於法律條文之外的分析框架和思路，對於中國的法律工作者來說尤為實用，因為這種方法剛好彌補了中國法學教育中薄弱的邏輯思維和案例分析能力培訓環節。作為中國的國家法官學院已經使用多年的預備法官培訓教材，本書中所有案例均以中國法律為適用依據，即完全以適用中國法的案例作為介紹法律適用方法的素材，希望能幫助中國的法律適用者建立起一套高效、準確、統一的解決法律問題的思路。 本書旨在介紹一種分析及解決法律問題的繫統性方法，即歸入法和關繫分析法。歸入法的主要任務是通過將法律條文分解為逐個的前提要件並將其與案件事實相比較從而使個案與抽像的法律規定相聯繫，即在給定的事實下如何適用法律；關繫分析法則教您怎麼從各方當事人繁雜的事實主張時中挑出可作為判決基礎的重要案件事實並進行分類，即當各方當事人對事實存在爭議時如何適用法律。兩種方法結合使用，可以使案例化整為零，條分縷析。

國家法官學院是最高人民法院的直屬事業單位，是中國法官教育培訓機構，其主要任務和職責是對中國高、中級法院的院長、副院長、各級法院的高級法官及其後備人纔進行任職、續職、晉級資格培訓和審判業務專項培訓，對預備法官進行崗前培訓。 德國國際合作機構(GIZ)是一個在全世界範圍內致力於可持續發展的國際合作組織，為全球的政策、經濟、生態和社會發展提供前瞻性的解決方案，目前在中國已開展了30餘個重要領域的長期合作項目，法律是其中的重點合作項目之一。 自1996年至今，國家法官學院與德國國際合作機構聯合為中國的預備法官舉辦了多期法律適用方法培訓班，約請德國著名法學專家根據德國的案例分析方法教學方式，選取中國的案例，運用中國的法律寫作本書，國家法官學院將本書作為預備法官培訓教材，連續二十幾年來為中國法官培訓法律適用方法。受訓法官紛紛表示此案例分析方法邏輯嚴密、推理縝密，對中國法官分析案情、運用法律具有很大的啟發和借鋻作用。

**部分 法律適用方法導論
導論
結構
一、理論背景
Ⅰ．法律、法規與規章的目的
Ⅱ．人們遵守或違反法律規則的理由
Ⅲ．法律之外可選擇的社會組織原則
Ⅳ．采用一定方法適用法律的理由
二、歸入法
Ⅰ．歸入法的簡單介紹
Ⅱ．解決案件
Ⅲ．整體結構
三、關繫分析法
Ⅰ．簡介
Ⅱ．方法介紹
Ⅲ．行政案件中的關繫分析法
第二部分 統一解決方案模式
一、不服之訴可受理性的統一解決方案模式
對行政行為不服提起的訴訟的可受理性
二、履行之訴可受理性的統一解決方案模式
要求作出行政行為的訴訟的可受理性
三、不服之訴的統一解決方案模式
對行政行為不服提起的訴訟的合理性
四、履行之訴的統一解決方案模式
要求做出行政行為的訴訟的推理
第三部分 行政法案例分析——歸入法繫列(S)
一、行政法案例Sl
二、行政法案例S2
三、行政法案例S3
四、行政法案例S4
五、行政法案例S5
六、行政法案例S6
七、行政法案例S7
八、行政法案例S8
第四部分 行政法案例分析——關繫分析法繫列(R)
一、行政法案例Rl
二、行政法案例R2
三、行政法案例R3
四、行政法案例R4
五、行政法案例R5
第五部分 法律適用方法模擬法庭
模擬法庭：行政法案例

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