鐘揚，復旦大學教授，植物學家，於2017年9月25日遭遇車禍不幸離世。2018年3月29日，中央宣傳部向全社會宣傳發布鐘揚的**事跡，追授他“時代楷模”稱號。為了*好地宣傳鐘揚教授的**事跡，顏維琦著的《種子的力量（讀懂鐘揚）》從九個片段切入，勾勒出鐘揚的求學、教書、援藏的主要經歷，通過這些迥然不同的片段，構建出一幅有關他的精神世界和人生實踐的拼圖，以此展現鐘揚這位平凡人物的不平凡一生，揭示出鐘揚的楷模力量。

序 在我心裡，你永不會遠去
引子
第一章 生命的沉思
第二章 信仰永恆
第三章 追趕時間
第四章 走，去西部
第五章 心中的遊俠
第六章 跨界與分享
第七章 教師是我*在意的身份
第八章 科學家的特質是提取歡樂
第九章 家，那麼近那麼遠
尾聲
參考書目
後記

這段文字出自鐘揚。清澈細致的筆觸之下，一 顆活潑潑的心躍然紙上。
一花一世界，一樹一菩提。植物學家大概是這 個世界上與大自然*親近、對大自然*執著的一群 人。他們勤懇地開拓，虔誠地求知，從植物的花、 果、根、莖、葉、種子乃至分子結構、基因結構中 不斷探尋生命的奧秘，領悟自然的真諦。
近代植物分類學奠基人、瑞典生物學家卡爾· 馮·林奈（Carl von Linne）曾在自傳中寫道：“ 布谷鳥是夏天的先導，花苞的待放是春天的前奏。
我的出生地是上帝*厚愛的角落。從年幼時，大自 然便是刻在我心深處的一幅版畫，也永遠是我回憶 裡的天堂。一朵小野花的美，顯出上蒼的巧思與細 膩。” 鐘揚出生在長江邊一座小城，從小並非在錦簇 的花園裡長大。1964年的湖北黃岡，和全國其他地 方一樣，處在政治壓倒一切的氣氛中。父親鐘美鳴 、母親王彩燕，都是黃岡中學的教師。鐘老師教政 治，王老師教化學，兩個人的課很多，還要參加“ 四清”運動，經常到鄉村、基層參加宣傳教育活動 。
這年5月1日，熱鬧的“五一”勞動節遊行剛過 ，挺著大肚子上課的王彩燕感到一陣陣劇烈的腹痛 ，暈倒在教室，被同事急急忙忙送進醫院。5月2日 早晨8點40分，一個男孩呱呱墜地，取名鐘揚，“揚 ”是長江別名揚子江的揚。這個名字寄托著一個父 親的期望，希望自己的孩子乘著長江的風，在人生 的航道上揚帆遠行。
這年5月9日，中國登山隊的科學考察組，在西 藏定日縣境內采掘出一批大約1．5億年前或2億年前 的巨型古脊椎動物化石。
這年10月16日下午3時，在新疆羅布泊地區，“ 轟”的一聲，***顆原**試爆成功。自此， 中國成為繼美國、蘇聯、法國、英國之後第五個擁 有原**的**。
廣播和報紙傳遞的來自遠方的消息，隻在江邊 小城平靜的生活中激起了些許浪花。日子還在** 天繼續。
1966年5月，鐘揚兩歲。轟轟烈烈的“文化大革 命”開始了。整個街道一片紅，到處盛行“知識無 用”的言論。可受過高等教育的父親和母親知道， 讀書認字不能耽誤，信手撚來的就是《***語錄 》，於是就讓鐘揚熟讀背誦，從裡面增長知識，學 習怎樣造句、怎樣表達。那段時間，街道就是他的 課堂，看到滿牆的***語錄，就讓他站在那裡一 句一句念，直到背下來，他的識字能力和閱讀興趣 都是從那時起步的。1970年初春，因為幼兒園搬家 ，不到6歲的鐘揚憑借一本背得滾瓜爛熟的《*** 語錄》插班進了小學。小學三年級時，一股學生“ 反潮流”運動興起，一時弄得學校大亂。鐘揚生病