《農村留守兒童心理及行為問題疏導--讓留守兒童不再留守》由李少聰主編，首先從留守兒童的生活學習狀態入手，通過*有代表性的典型事例進行剖析，分析留守兒童存在的各種性格、情緒和學習問題，並透過現像揭示本質。然後在留守兒童的家庭教育、學習教育、性格培養等多個方面提出了對留守兒童健康成長的建議。留守兒童的家長可以通過本書了解到遠方孩子的心態和想法，*好地彌補孩子真正缺少的東西。
本書沒有晦澀難懂、故弄玄虛的語言，也沒有過度誇張、大而不當的危言聳聽，隻是通過講述發生在留守兒童身邊的故事，以溫和通俗的語言，給人警醒，激人關注，留下希望。
也許您的孩子就是他們其中的一員，也許您的孩子一直在您身邊，無論您有沒有邁入婚姻的殿堂，是否已經結婚生子，也無論您是父親還是母親，讓我們一起走進這群孩子的內心，關注他們的成長，分享他們的喜怒哀樂，讓他們從此不再孤單，不再受傷，在成長路上多一些快樂，多一些美好！

第一章 社會和家庭要切實重視留守兒童群體
第二章 家長該如何教育好留守兒童
第三章 培養和塑造留守兒童健全的人格
第四章 讓留守兒童的行為步入正確的軌道
第五章 如何提高留守兒童的學習成績
第六章 當留守兒童悄悄進入青春期該怎麼辦
第七章 安全大於天，預防留守兒童的意外傷害