了得網心理學_腦內乾坤(大腦也有性別)

*奇怪的是，對性別差異的興趣*初是來自想要用科學的方法證明它不存在，去壓抑它，而不是宣揚它。研究者發現，在一些能力測驗上，某一個性別就是比另一個性別做得好。這些發現並不是意外的驚喜，事實上，它卻被認為很討厭，揮之不去，污染智力測驗準確度的東西。在20世紀50年代，韋克斯勒(Dr D ．wlechsler是美國的一位科學家，目前用得*多、*廣的智力測驗就是他發展出來的)發現三十幾個測驗有區辨力，都是某一個性別做得較好，另一個性別較差，“區辨力”(discriminated)就明顯地表示了測驗本身是不**別有不同成功率的主要原因。
韋克斯勒和其他人都想去解決這個問題，他們的做法是剔除那些會導致性別差異的測驗。當他們發現無法得到中性的結果時，就故意把一些對男性有利或對女性有利的題目放進測驗中，以達到兩性平等的測驗成績。這是一種很奇怪的從事科學研究的方法，假如你不喜歡你的實驗結果，你就去操弄你的數據，直到你滿意的結果出來為止。這等於是把鉛塊綁在奧林匹克撐竿跳的選手身上，或是調整竿的長度，使他的成績達不到你要的結果，即所有的撐竿跳選手都是生而平等的。
即使如此打壓，性別差異還是冒了出來，就好像蒲公英在噴灑過除草劑的草坪上仍然到處可見。韋克斯勒在看到一連串的子測驗成績後，下結論說他可以在一些智力測驗上展現女性比男性強的地方。但是另一方面，在105個解決迷宮或拼圖問題的測驗中，99％都是男性較為優越，而這些測驗的受試者從*原始到 *文明的社會的人都有，其結果都一樣。或許*安全、*沒有爭議的理由是女性太聰明了，根本不屑去做這些迷宮、拼圖的測驗。
因為韋克斯勒已經先入為主地認定他的智力測驗是中性的(他把它做到中性)，所以他把性別差異當作討厭的東西。他不像哥倫布，哥倫布很有可能把美洲的發現當作一件不相干的事，畢竟他所尋找的是東印度。韋克斯勒認為他的發現不重要，所以一句話帶過了。
“我們的發現證實了詩人和小說家常常說的一般人也深信不疑的話，就是男人不但在行為上跟女人不一樣，他們在思考上也不相同。” 這個大家都知道、大家都不講的陰謀(一位英國早期研究性別差異的學者曾說：“在人類性別差異這個主題上有所謂的‘沉默的陰謀’(conspiracy of silence)”)，很快地在社會學的解釋中消失了。
社會心理學家爭辯說孩子生下來時心理性別上是中性的，是那些父母、老師、老板、政客及邪惡的社會使得純潔的處女心田產生差異，這一派的***是美國約翰·霍普金斯大學的蒙內博士(Dr．John Money)。
“性別在一出生時是沒有分化的……它是在後來的成長過程中分化成男性和女性的。” 所以，如果男性和女性有不同，那一定是社會制約造成的結果，社會應該負起責任，從社會學的觀點看來，社會是應該負責的。
假如在別的領域對性別差異怎麼形成還有爭議，至少在科學圈中已經沒有了。在這本書中，我會一直強調一般的男性、一般的女性，這個“一般”的意思是指，假如我說男的比女的高，即是說在一個擠滿人的房間中，放眼望去，這就是你所看到的。
當然，有些女人會比男人高，*高的女人也有可能比*高的男人還高，但是，就統計上來說，男人有7％是比較高的，而且全世界*高的人是男性(在房間中就不一定，但是就全世界來說，這是一定的)。
性別差異在統計上的變異性比高度上大得多，當然每件事一定有例外，一定有人在性向、技巧和能力上與原來的性別不符，但是例外並不表示這個原則不成立，這些差異是有實際的社會相關性的。
在進行各種性向測驗時，性別差異在測驗的分數上可以高達1／4。一個5％的微小差異在職業上就會有顯著的影響，男性或女性在這方面的表現就會明顯好很多。
男女性別差異*大的地方在空間能力上，所謂空間能力是指能夠將東西轉化成圖形顯現在腦海裡，正確地將形狀、位置、地理位置、大小比例變換出來。這個能力是在使用三維空間的實體時和繪圖時所**的。一位詳細閱讀這方面文獻的科學家下的結論是：“男性在空間能力上比較優越是毋庸置疑的。”幾百篇不同的科學研究都指出相同的結果。
一個*典型的測量空間能力的測驗便是把一個三維空間的機器裝起來。隻有1／4的女性可以比一般的男性做得好。
在表現得*好的那一端中，男性是女性的兩倍。P6-8

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