申繼亮、劉霞主編的《城市貧困家庭兒童心理研究》為2004年***哲學社會科學研究重大課題攻關項目《處境不利兒童心理發展狀況與教育對策研究》成果之一，全面*新與補充了至2014年為止近10年的*新研究數據與結論，從心理與行為研究的角度與方法，觀察、解析一個新弱勢群體——城市貧困家庭兒童，了解心理發展現狀，直面他們的生存困境，提供教育疏導的可行建議。

貧困問題是當下社會共同面對的最尖銳問題之一 ，城鄉差距、城市人口貧富差距等話題始終是媒體熱 議焦點。2001年我國城鎮下崗職工約263萬人，而來 自貧困家庭兒童的教育問題、心理問題尚未真正有繫 統和具有價值的研究成果面市。 ·經濟資源稀缺會對孩子的成長帶來哪些影響？ ·城市貧困家庭如何創立更有利的教養環境？ ·逆境成長的孩子具備哪些心理特質？ 申繼亮、劉霞主編的《城市貧困家庭兒童心理研 究》從心理與行為研究的角度，觀察、解析中國城市 貧困家庭兒童群體，了解他們的心理發展現狀，直面 他們的生存困境，解決與探討他們的發展資源，為處 境不利兒童的成長、教育、心理疏導提供有效可行的 建議。

第1章 研究背景：發達城市裡的貧困兒童
“世襲”：城市貧困兒童的生存現狀
“稀缺”：貧困家庭的應對方式
“壓力”：貧困家庭父母的教養方式
貧困家庭兒童情緒行為特點
第2章 研究方法：走近城市低保家庭
訪談實錄：“淚光、笑容與沉默”
質性研究：訪談與編碼
量化研究：工具與施測
訪談解析：“否定”
第3章 研究結果與分析1：逆境中的幸運者
訪談實錄：“逆境”
城市低保家庭的生活現狀
城市低保家庭的教養環境
從學習成績到行為特征：低保家庭子女發展現狀
訪談解析：母親的影響力
第4章 研究結果與分析2：自卑與防御
訪談實錄：“自卑感和自我防御”
貧困：孩子眼中的陰霾
窮在哪裡？窮在心上
心理窮困的救贖——貧困家庭教養環境探察
訪談解析：關注與溝通
第5章 稀缺的幸福感：貧困家庭兒童的焦點心理
貧困家庭兒童的突出問題：幸福感降低
如何看待貧困兒童的幸福感？
什麼影響了貧困兒童的幸福感？
從訪談結果看貧困兒童的幸福感
貧困兒童幸福感的量化研究
第6章 結論與建議：從稀缺到良性應對
低保家庭生活現狀
低保家庭教養環境的特點
低保家庭兒童心理行為發展現狀
教育建議
如何做？