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兒童溝通心理學
該商品所屬分類:心理學 -> 兒童心理健康
【市場價】
280-406
【優惠價】
175-254
【介質】 book
【ISBN】9787518051441
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內容介紹



  • 出版社:中國紡織
  • ISBN:9787518051441
  • 作者:李萍
  • 頁數:198
  • 出版日期:2018-08-01
  • 印刷日期:2018-08-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:170千字
  • 在教育孩子過程中,溝通往往是*大的難題。孩子不願意說,或沉默,或拒*,家長們束手無策。李萍著的《兒童溝通心理學》從心理學角度帶你分析孩子心理,找出溝通的技巧,做到和孩子良好溝通,解決教育中的大難題。
    家庭教育不是一門簡單的學問,與孩子溝通*不簡單,需要認真對待。如果家長能從溝通心理學的角度出發,學會和孩子融洽相處,孩子一定會順利、健康、快樂地成長。
  • 父母是孩子的啟蒙導師,是孩子人生的引路人。 父母隻有了解孩子的心理特征、內心需求,纔能找到 適合與孩子溝通的方式,纔能使親子溝通變得順暢無 阻。 李萍著的《兒童溝通心理學》從心理學的角度出 發,為廣大家長提供了一套與孩子溝通的指導方法。 相信通過閱讀本書,家長們一定能夠走進孩子的心裡 ,獲得孩子的信任和尊重,進而指導孩子健康成長。
  • 第1章 家庭教育的核心在溝通,有溝通纔有和諧的親子關繫
    缺乏溝通,是一切教育問題的根源
    你了解家庭冷暴力對孩子的危害嗎
    偏見會導致親子關繫緊張
    一定要給孩子解釋的機會
    放下架子,適當示弱讓孩子獲得成就感
    說服孩子要講究方法
    第2章 高效的親子溝通,開口前要先讀懂孩子的心理
    與孩子溝通,從消除“代溝”開始
    與時俱進,了解你的孩子在想什麼
    孩子為什麼任性,你了解嗎
    孩子為什麼要頂撞父母
    了解你的孩子為什麼抗拒學習
    第3章 高效的親子溝通,首先應有合適的溝通方法
    認真傾聽,是有效溝通的開始
    試著與孩子進行非語言溝通
    與孩子的好朋友保持溝通
    換個溝通方式,孩子*煩父母的嘮叨
    與孩子溝通,選擇一個合適的場所
    與孩子溝通別隻關心學習
    第4章 善用傾聽三部曲“一停二看三聽”,你做到了嗎
    停下手中事,聽聽孩子想說什麼
    給予孩子話語權,傾聽他們的心聲
    第5章 情感式溝通:用心交流,孩子纔願意信任你
    不要因為忙碌,而忽略對孩子的關注
    信任孩子,孩子纔願意敞開心扉
    父母錯了也要勇敢向孩子道歉
    閑談式的情感交流,營造輕松的溝通氛圍
    第6章 孩子需要尊重:平等對話,幫助孩子建立自信
    尊重孩子的隱私是保護孩子自尊心的開始
    孩子的自尊心該怎樣維護
    自尊纔能自信,父母必須維護孩子的尊嚴
    讓孩子參與家庭討論
    別把孩子當成你的傀儡和附屬品
    第7章 孩子需要理解:換位思考,培養孩子好的性格和價值取向
    孩子的任何行為,都要辯證看待
    站在孩子的角度說話,讓孩子把你當自己人
    誰都不喜歡被比較,孩子也一樣
    講講自己的心裡話,讓孩子理解父母的苦心
    愛玩是孩子的天性,孩子要玩著學
    用自己的經歷激發孩子的溝通興致
    第8章 孩子需要引導:變強制為引導,讓孩子遠離逆反心理
    多聽少說,了解孩子內心的真實感受
    幫助孩子消除緊張和不安
    巧用幽默,讓家庭教育*容易
    把孩子的錯誤變成鍛煉他的一次機會
    第9章 孩子需要建議而非命令:培養孩子的思維力和判斷力
    真正平等的溝通,是建議而非命令
    給孩子發表自己意見的機會
    允許孩子有一定的自由,不要過度干涉
  • 缺乏溝通,是一切教育問題的根源 現代家庭,代際溝通似乎越來越困難,很多父母 感嘆:“現在的孩子真是不像話,小時候還好,大點 兒之後自己的主意一下子多了起來,好好地同他講道 理,他卻不以為然,道理比你還多,有時還把父母的 話看成沒有意義的嘮叨,總之一個字——煩!他嫌我 們煩,我們因他的煩而煩,**話也說不上幾句了。
    ” 問題在哪裡?是孩子的問題,是父母的問題,還 是溝通方法的問題?也許孩子不是一點問題沒有,但 *多的問題可能出在父母身上。作為父母,你是否曾 與孩子傾心長談一次呢?在孩子還在襁褓中的時候, 你一般會用故事、音樂、聊天的方式來哄他入睡,等 他變成兒童了,你是否還會抽出時間與他交流呢?如 果在孩子入睡前我們能坐下來和孩子一起清理**的 “垃圾”,不讓憂愁過夜,這是不是一種積極的生活 態度呢?一位教育家說過:“父母教育孩子的*基本 的形式,就是與孩子談話。我深信世界上好的教育, 是在和父母的談話中不知不覺地獲得的。”如何進行 有效的溝通,是我們需要學習與探討的。
    陳先生幾年前和妻子離婚後,便獨自帶著孩子。
    一次,他在自己的一篇日記中記下了和兒子溝通的過 程: **我又和兒子談了很多,自從孩子上小學後, 我深感和孩子溝通困難,他似乎總是對我存在偏見。
    但經過這些天的溝通,他似乎理解我了,我也*深刻 地明白了,和孩子溝通真的需要尋找*好的時機。以 前,我和兒子聊天,兒子總是一副不耐煩的樣子,我 還感嘆和他的溝通怎麼這麼難。現在纔明白,原來是 我選的時機不對。就像這一次,一開始,我是在客廳 和他談的,他正在看電視,就不可能太注意我的談話 ,能搭幾句就不錯了。等到我們一起包餃子的時候, 很安靜,也沒有別的事打擾,兒子就和我聊了很多, 這是以前從未有過的現像。
    而兒子的有些事也是我從來都不知道的,包括以 前老師對他做的一些事。他還告訴我,他要是考不上 很好的大學,就出去干點什麼。這是他從來沒告訴我 的,也是他對自己的將來做的打算。我**認真地告 訴他,我會**支持他做的決定,不過,現代社會, 隻有知識纔是永恆的競爭力,書是要讀的。他好像聽 懂了,連連點頭。
    和兒子聊了很多很多,我對兒子有了*深的了解 。我也*有信心,兒子是****的,在許多事上雖 然想得不全面,卻有自己的見解。我領悟到,隻要堅 持和兒子溝通,我和兒子之間的關繫會越來越好,孩 子的身心也會*加健康。
    在我們的生活中,不少父母並不能像陳先生一樣 懂得反思家庭教育,也是因為如此,纔造成了父母和 兒童之間溝通的困難。
    對此,兒童心理學專家建議:
 
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